网站不会有任何形式的广告,如果出现广告,可在【首页-我的足迹】中找到解决方法

雄英高中一旦开始准备运动会,全教职工就不得不面临加班的情况。

因为雄英门被损坏,USJ袭击,为了体现雄英不惧,所以运动会如期举行。为了保证运动会中间没有任何特殊情况发生,所有教师都要为了学校的警卫尽最大的一份力。

“想去死。”

天野坐在力量装载者的开发实验室nei的椅子上,双手抱着头,桌面上歪七扭八地放着堆杯面,和喝完的饮料瓶。

“老师!”

一颗脑袋从下面的谜之材料堆里钻出来,手里举着一个拼凑起来的机器小人,她按动了下后面的红色按钮。小人就举起手臂,大喊。“发j!”

然后就真的发j了。

直对着天野昏昏沉沉的脑袋,狠狠的一击。

他直接倒在桌面上,咚的一声,吓了发目明一跳。

“老师!”

发目明连忙跑过去,抓起肩膀就晃。“装载者,装载者,ZERO队员死亡!”

后面一张桌子上的力量装载者,没好气地翻了个白眼。

他觉得这nv生出去的话,ZERO队员就能复活。

但看了下腕表上的时间,的确不早了。“发明队员,你回家吧,已经五点了。”

发目明倏地松开手,又是咚的一声,她立马抓住小人飞奔而去。只留下实验室nei一个正常人,一具假尸。

天野像幽魂一样站起来,面前的电脑上飘着一串串的不明代码。“今天下雨了。”

“今天没下雨。”力量装载者回道。

他们这几天除了上课时间,都是窝在实验室搞监测装置,他负责一些警卫机器人。雄英教师就那么多,运动会的那天肯定要请员警和保全公司,但真有情况的话,他们的力量肯定不行。

所以他就想搞个机器人,镇镇场子。

天野就负责开发系统,顺便弄弄其他东西。

目前他本人已经在崩坏边缘,徘徊不去。

不过力量装载者倒是和天野在机器人方面,有同一意见。都赞同未来用科技力量,取代现在的职业英雄人力。英雄再强也会被打死,弄出会自发鉴定对方是否有害,并进行狙击逮捕的机器人,就能让英雄社会迅速neng离人力劳动。

然后时代将会更快地迈入新纪元。

但遗憾的是,现在辅助科的武器开发,都必须具有xi引企业目光的爆点,要不然这么躺在实验室nei,还是块垃圾。

最重要的还是经费,经费!

辅助科玩得好的吃香有钱途,玩不好的就垃圾,转行专业。

“我要回去了,明天有课。”天野打着哈气,从堆材料里扒出大_yi。

卡其色的_yi_fu上,被蹭得一处黄一处黑,还有一处不知道什么ye体染成了红色。天野有些嫌弃,但还是裹在了身上,浑身上下散发着一gu机油味儿。

力量装载者摘下护目镜。“明天?”

他们辅助科也要参加运动会,不过不是入场和英雄科那些打比赛,而是样品展示。所以很多课直接给T没了,都是大家有问题就问,没事儿他就去教室转转,看看学生们搞得怎么样。

提到这个,天野就觉得很生气。“恩,1-A的”

力量装载者打了我明白的手势,然后又低下头去搞东西了,显然没什么兴趣。

天野踩着地上不知道什么的走出大门,沿着教学楼的走廊朝前面晃去。

现在校nei人几乎都走光了,只有几个地方还亮着光,他准备去看看食堂还开不开了,不然就回去点外卖,或者吃泡面。

“那边关门了。”

走半路上,就碰到了相泽消太。

他身上伤势还没好,整张脸都被绷带包住,看着就像木乃伊。

“你好,木乃伊。”

不知道为什么,听到食堂关门就觉得肚子更饿了。

相泽透过眼部的绷带看着他,那gu子机油味真是扑面而来,完全冲淡了他身上的药味儿。“要去吃饭?”

天野点头,不磨蹭地朝宿舍那边去。

他还有杯面!

“外面去吗?有家馆子。”

天野停下脚步,就像机械般僵硬地转过身。

“去!”语气极为坚定。

说是馆子,直接就是居酒屋。

一个木乃伊,一个机油味儿,差点把老板娘给吓到,连忙安排了靠窗通风的小角落,以免吓到其他人。

天野翻着菜单。“你请客,我没带钱包。”

“**”他不信。

但好歹是自己邀请的,没道理让对方付钱,相泽莫名觉得他挺可怜的,便没吱声儿。

天野向来就是个不客气的主儿,刷刷刷地点满了一桌,最后要了杯啤酒。然后直接干到了底,他用热毛巾擦擦手,心满意足道。“活过来了。”

“刚刚死了吗?”

相泽还在养病中,没喝酒,要了乌龙茶。

不知道他伤到哪里了,吃饭小口小口的,特别文雅,如果不是绷带蒙脸的绷带侠就好了。

天野neng掉外面的大_yi,里面依旧穿着白色短衫,面前不是妮可的图案,今天换了个。“哈哈,离死不远了。”

他抓了抓头发,埋怨道。“而且那又不是我本行,难弄的要死。”

相泽一边看着他,一边吃着菜。

本章未完...

=== 华丽的分割线 ===

谢谢赞助,感谢支持!赞助后,进入全站畅读模式。有任何喜欢的耽美作品,也可在搜索页提交留言哦!3元1个月、18元7个月、25块12个月赞助时间未到又提示要赞助?【首页-个人信息】重新登录激活赞助码!

尽全力教书育人中》小说在线阅读_第5章__作品来自网络或网友上传_女生阅读之家只为作者by饼叔_的作品进行宣传。

搜索

尽全力教书育人中第5章_

书籍
返回细体
20
返回【点击阅读】模式下,点击屏幕底部会自动切换进度条!
  • 点击阅读
  • 滑动阅读