突然间，她不知道如何描述此刻的心情。

人类在这片土地上的所作所为，到底是善良的，还是邪恶的？或者说，单纯的黑白已经难以描述**

整个“火种保留计划”，在三十多年前，人类尚未正式展开文化入侵就已经展开了，教育学家们试图将这些格利泽婴儿的意识形态，恢复到第二批星际文明到来之前的状态。

对人类来说，这个计划其实没有太大的利益，纯粹只是为了让自己的所作所为，看上去更加符He“正义”、“善良”这两个词语罢了。

人类本身就是一种伪善的生物。原本拥有着狼的天x，给自己披上一层羊皮，仿佛就真的能变得正义善良了，甚至，为此而心安理得。

“老师，真的要走了？”

“这次是真的要走了，我已经被警告很多次啦！等我回去后，再寄点小礼物给你们。”

听到老师的这一番话后，这些年纪不大的格利泽人全都露出了悲伤的神情，一个个依依不舍地看着她。

这么多年的时间，人类老师更换了好多次，但对它们来说，20多年还是处于幼年期，许多生活技能都还不成熟。

而所有歌尔城的格利泽人，总共只有22万，年纪最大的也不过五十岁。好在格利泽人对生活环境的要求很低，吃一点路边的杂草就能够存活了，饿肯定是饿不死的。

而且这22万格利泽人在人类的教育下，也已经形成了基本的政治组织结构，团结而富有朝气。

“**没有必要悲伤太多。一个文明，总归需要通过自己的努力，才能够在这片星空中屹立不倒。盲目依靠其他文明，永远都无法长大。”

这个nv老师笑着坐在了地上，眺望远处的夕阳，“曾经的历史，应该也能够教会你们很多东西了**”

“歌尔城中的各种遗留下来的设备，也能够让你们顺利工业化，不再受电力时代的困扰，再接下来就得靠你们自己了。”

轰隆隆！

外边是穿梭机降临到地面的声音。

一位人类驾驶员催促道：“好了，走吧，快走吧！再晚一点又要刮大风了，没几分钟可以耽搁。”

所有的人类老师都急急忙忙登上了穿梭机，然后穿梭机重新启动，飞向遥远的天际。

年纪约莫五十岁的格利泽领袖，看着这群人类的离开，心中又是激动，又是落寞。

激动的是——格利泽文明，又是一个真正意义上的独立文明了！再也没有人约束它们，管教它们，这才是真正的自由A。

落寞的是，人类离开了，以后的生活，可能会不像现在这样简单轻松。所有的生产活动，都得依靠自己来完成了。

今后会不会有独裁者？各项制度到底应该怎么完善？会不会走上和以往一样的老路。

问题还有很多A，远远不像想象中那么轻松！

它低下头，喃喃自语道：“探索历史发展规律要从生产力、生产关系、社会意识、政治领域等中去寻找。”

本章未完...

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