二、

||哎呀哎呀？中也？你跟着我的？||

【谁他_M跟着你见过委托人了吧，我能_gan觉到你沾上了那些怪物的气息，很有可能是幼稚园那边沾上的。你跟着

去，我找时机看看能不能从你这里拿走刀。】

||哇中也好关心我A||

【闭zhui死青鲭！！！】

“嘛，事不宜迟，赶紧去吧。”江户川乱步D上眼镜，慢悠悠地把通讯挂在耳旁，“我就远程指挥了。直觉告诉我，犯人还会再来。——这是个大案子哦。”

“所以，你们需要伟大的侦探替你们坐镇后方！”

同幼稚园的负责人交谈后，他们一行人在江户川的指导下分组打探消息。

谷崎负责查这一带马路的监控，中岛和镜花则负责去打探失踪孩子的人际交往情况，太宰治则留在园长室核对监控线索与文件。

“这么说，三个孩子不是同一个班级的？”

“是的，但他们的班级那天下午都有体育课。我们的体育课，是带着孩子们一起玩皮球。”

江户川乱步在耳机里提示道：“我查过了三个班级体育课的录像，发现这三个孩子那天轮到搬球，他们和老师一起把球搬过去的。”

“今早贵社的江户川先生和港黑的委托部门都先后来取证T查过了。实在万分_gan谢贵社的到来。”园长苦笑，“我们也是焦头烂额，实在是办学这么多年来未出现这样的情况，因而不得不委托多方来请求解决，望您海涵。”

“大野先生不必担忧，我们的社员正在探查，有结果定会通知您。”太宰治得体地微笑着，给人一种心定的力量。

“真是太_gan谢了！实在是不愿让孩子们受到这样的”

“园长——！有孩子在制_fu口袋里发现了奇怪的东西——”幼稚园的一位老师突然间慌张地推开了门，看到沙发上的客人立马道歉，“抱歉抱歉！打扰了侦探先生，您能去看一下吗？”

“好的，这位小姐不必惊慌。”

青年踏入寝室时，孩子们被老师带去游戏室玩耍去了。

他环顾四周，这间寝室装修得十分温馨，各式各样的_Wan_ou与可爱的壁纸都不禁能让人会心一笑。他仔细查看了作品角，墙上整整齐齐地贴着他们的大作，绘画、书法，都带着孩子所特有的稚neng与明亮无忧。

太宰沉吟片刻，快步走到出问题的床边，枕头下是一张纸条——

晚上来陪我呀。

纸条上诡异的笔迹有些歪歪扭扭，像是小孩子的笔迹，隐隐约约还带有星星点点的血。“A。”青年D着手tao用镊子将它放进真空袋里，晃了晃，“看起来是真的血，需要鉴定乱步先生说得对，有些麻烦A，不是单纯的恐吓事件了。”

【这里有那怪物的气息，腥臭难闻得就跟烂掉的青鲭一样。】中原中也随即出现在青年的眼前，仍然是那一身华丽繁复的_fu装，不过这一回，他高高扎起的马尾上还缀了一朵带着晨露的山茶。

【我试过了，大概只有你能看见我。】一身山茶的青年环顾四周，【那怪物的气息很重我探查了一下，万幸这一片都还没有浓重的血腥味，那些小孩应该是被关起来了。】

太宰治对着耳机那边说了声“乱步先生，信号不好。”便关了联络，进而压低声音嘲笑道：“中也中也你怎么开始D花啦？很好看哦，我客观评价。”

【滚！我灵体不稳，山茶是用来封印稳固的好吗？】青年没好气道。不过他目前并没有斗zhui的心思，在老lover揶揄的目光里，中原中也伸手轻触失踪孩子的床铺，沉吟片刻：【没有刀，我单凭体术打不过这个怪物。它将这些孩子藏在这个幼稚园里了。】

“异能管用吗？”

【不管用。它们的力量趋于虚无，跟异能力者的力量是相悖的。】中原中也翻了个白眼，【所以青鲭先生，你有头绪了吗？关于我的刀？】

“AA，说起来，为什

么中也的刀会在我这里？”太宰治没有回答，倒是笑眯眯地盯着青年，反问道，“是有什么特殊的条件吗？”

【】青年不说话，沉默地盯着笑靥如花的太宰治，半晌，咬牙道，【你是真不知道还是假不知道？】

“真不知道哦。”前港黑干部慵懒地伸了个懒yao，语气诚实万分，“还是要中也告诉我呀。”

中原中也盯着他半天，最终无奈地松了肩膀，像是卸下了沉重的心防：【我爱你。】

他双眼冒火地盯着笑容灿烂的恶劣男人：【可以了吗？】

“嗯嗯没想到生前这么不坦率的小矮人居然变了这么多。”赶在人马上爆发之前，太宰治伸出食指点住了对方的唇，“嘘我也爱你。”

没想到这么轻易在不言爱的对方口中听到这样的话，简直就像被蛊惑了一般。后知后觉，两人都有些怔愣地互相看了看，继而像少年时代那般心虚地同时不经意般地移开目光，装作无事发生。沉默片刻，中原中也慢声道：【所以——有头绪了么？】

“有了哦。”青年桃花眼弯弯，同样也慢声回答。

【我要如何做？】在谋划上，中原中也对于老搭档的头脑还是信任的。

“很简单。我来当诱饵。”

【你来？怪物很可能看都不看你一眼。】青年抿了抿唇。

“谁知道呢？”太宰治笑眯眯，“话说回来，既然那个怪物能够潜进寝室放纸条，那为什么不在寝室里就把孩子带走，反而让监控拍下了孩子们出寝室的证据呢？”

【为什么？】

“我的猜测还是很准的要不要来听一听？”青年点点唇角。

【你说。】中原中也挑眉。

“这个怪物很有可能是有活动范围的。”太宰治伸手拨弄了两下青年马尾上缀着的山茶，“它只能呆在幼稚园一个平日里碰不到孩子的地方”

“乱步先生看过录像，失踪的三个孩子都去过幼稚园里的球_F_，和老师去的。”

【球_F_有问题？】

“并非。”太宰治竖起食指，“是那个一起搬球的老师。”

“那个老师正巧轮到晚上查_F_。”

【怪物的能力是有时间限制的。】青年整理了一下袖子，【而且对孩子而言，怪物的能力在他们身上产生的反应会更加强烈，甚至可能造成死亡。因而如果你的猜测是正确的，那么——选择老师附身是一个不错的选择。】

“所以说很有可能的是，那个怪物无法离开球_F_，而且并不想让幼稚园里的其他人察觉，于是便附身在了老师身上。趁着老师查_F_之际，又趁势控制了三个孩子带走了他们。”

【纸条呢？怎么解释？】

“那个老师今天请假了。”青年笑眯眯道，“而且这纸条的字迹，和作品墙上的某位小朋友很像哦。”

【控制了孩子来放。】中原中也仔细看了看那张纸条，【血迹大概率是那个孩子的。因为承受不住力量流了点血——只一点，很谨慎的怪物。】

“嗯嗯”太宰治重新拨通了通讯，“moshimoshi”

在江户川乱步的突突突地抱怨下，他微笑着把鉴定血迹的工作交给了对方，然后在满耳的“太宰我要告诉社长——！”再次果断镇定地按掉了通话。

【不告诉他们你的行动？】中原中也

抱着双手，靠在墙上。

“可不能把乱步先生他们扯进来呀，异能力不管用的话。”他又拨通了一个电话，“敦君？嗯嗯好，我这边没事了，明天去T查一下那个老师就好。”

【晚上行动？】

“赞成。”

【可别出岔子了刀给我。】

“晚上给”

【别贫，给我。如果你还要命的话？】

“中也。我猜到了哦，从你开始出现就没用过污浊，而且你多次强T，异能力已经没有用了。所以——那把刀，就是污浊对不对？”太宰治突然B近，一只手按在他脸旁边的墙上，“我说了，晚上给你——我什么时候骗过你？”

中原中也突然_gan受到了压力的B近。那只手修长苍白，眼前这个人的眼里却酝酿着黑暗的暴风雨。明明生前是令人闻风丧胆的重力使，却仍旧在这个人的面前撞得头破血流不甘认输。两人呼xi相衬，一个冰冷一个温热，好像生与死的界限从未存在过，恍惚间已经平静的X_io_ng膛似乎有火在燃烧。

——AA。那是还行走在这人间的标志。

【——再信你一次。】

“好哦”

太宰治有心遮掩，同去的社员们便并不会知道他们晚上的策略，只对社员说留在案发地观察，明天一同去T查那位昨天出了车祸请假去医院的老师。期间被江户川抗议无数次，但这并不能改变太宰治的行程。

暮色降临，华灯初上。太宰治披着那件米色大_yi，晃去了宿舍楼下。

“那张纸条很有可能是掩人耳目。中也，我们分头行动吧”

本章未完...

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