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假的,他们家找了黎瑞很久也是假的,但他找了黎瑞很久,确是千真万确的。这样,也不算骗人老师了。

顾怀东毫无愧疚_gan。

班主任一边跟顾怀东介绍着黎瑞在学校的表现,一边提起黎瑞入校这么久,家里人都没来过一次。连家长会也没见人来。问黎瑞,黎瑞就知道低头沉默。

班主任只差明摆着问顾怀东,你们家人都真么回事,这么不关心孩子了。

面对班主任话语里隐隐的责怪之意,顾怀东摸摸鼻子,却只得无奈得认下了。

要事他早一点找到黎瑞就好了。

哪怕是早一天,黎瑞也能少受一天委屈。

班主任看着面前自称黎瑞堂哥的男孩一副认错态度良好的样子,也T整了下自己的心情。

他当了黎瑞三年班主任,对黎瑞家的一些事情也多少知道点,当然明白以前的事情跟眼前的男孩没有关系。

只是眼前跟他交谈的男孩言行举止太成熟,总让他有一种见到学生家长的_gan觉。他到底还是忍不住迁怒了。

顾怀东对此并不在意。他更关系的是另外的问题。

“老师,请问下你觉得黎瑞考上瑞德中学的可能x有多大?”顾怀东做出一副虚心请教的模样。

班主任想了一会,道:“黎瑞如果正常发挥的话,考上瑞德是没有什么问题的。不过**我个人还是觉得二中可能更适He他。瑞德中学虽然有一系列面对优秀考生的优惠政策,但

是竞争也激烈。黎瑞一Jin_qu就想争取到,会比较辛苦。还有就是黎瑞比较nei向,瑞德的大环境可能不大适He他。毕竟瑞德里的学生家庭状况都比较好。“

班主任其实已经是委婉地说法了。

瑞德里的学生何止是家庭状况比较好,简直就是非富即贵。

这几年学校里的学生偶尔也有一两个入了瑞德的,但最后并不能很好地融入瑞德里面去。

完全不是一路人,何谈融入?

虽然瑞德的确很好。无论是硬件设施还是师资力量,都是市里其他学校没法相比的。

听到黎瑞班主任的话,顾怀东淡淡地笑了:“这么说老师也觉得瑞德中学不错了?”

班主任不知道顾怀东是怎么得出这个结论的,但是他也不可能违心地说瑞德不好,只好有些憋屈地点了点头。

顾怀东道:“那就没有问题了。老师,其实我也在瑞德中学读书。我也希望黎瑞能近瑞德,那样的话我也好有个照应。我的父M_也是这样认为的,他们跟我学校里的老师也相熟。”

班主任闻言又打量了顾怀东一会。

顾怀东在他的眼光中自若道:“只是呢,黎瑞对于上瑞德好像没有什么信心,我跟他说了几次也没用。黎瑞一向最听老师的话,老师您有时间的话,能帮我劝一劝他么?”

顾怀东终于亮出了自己这次来找黎瑞班主任的目的。

班主任沉思了一会,点点头:“我会试着跟黎瑞说一下。”

黎瑞如果真能上瑞德,对他其实也是有好处的。既然对方已经说了除了黎瑞的态度其他问题都不算问题,他也愿意帮一把。

多赢的局面谁不喜欢。

顾怀东和黎瑞班主任谈完事情,道过再见之后,就离开了。

他前脚刚出办公室,后头就引发了办公室里的一场议论。

有个在顾怀东之后才回来的老师探过头问黎瑞班主任:“刚刚那个是谁A?”

“黎瑞的堂哥。”班主任答。

“你们班那个黎瑞?”一旁另一个nv老师cazhui问。

“是的。”

“一点都不像A。”nv老师_gan叹了一句,八卦道,“那男孩也太早熟了,刚刚说话都一板一眼的,我还真没法把对方当孩子看。”我是代表我的父M_来跟老师您谈一谈黎瑞的事情的**”他刚刚是这么说的吧?”

同办公室的一个男老师却在关心另一

本章未完...

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重生之养成第24章

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