“鸟巢”上,如果没有,他就只能试着跳过去了。
他的“鸟巢”与这个学堂的鸟巢边缘似乎离得并不远,但他也从没跳过这么远。
小修心不在焉地听着角雕原形的老师讲课,对方讲的是关于家庭。
角雕:“咕咕咕——”昨天我们说过,幼鸟应该叫养育自己的雌xi_ng为_M_M。今天我们讲的是——幼鸟应该叫养育自己的雄xi_ng为爸爸,不是叭叭!
小修分神想着他应该叫大鱼什么,未分化的鲛人没有xi_ng别,非雌非雄。
不不不,他可是要当大鱼伴侣的鸟,怎么能局限于对双亲的称呼呢。
角雕:“咕咕咕——”你们的养育者听到你们叫对称呼,一定会很高兴的。
小修:好纠结A啾**
在太阳升到头顶的时候,角雕老师宣布放学。
随后,小修就看到自己“鸟巢”上的“墙”又倒了下来。
小修:“**”
小修小心地踩着自己倒下的“墙”走进“鸟巢”,“墙”再次He上,“鸟巢”开始下降。
接着,大鱼出现在了他的视野里。
“_gan觉怎么样?”君也把对象从婴儿车里抱出来,虽然婴儿车可以载着对象跟随他,但他现在就是很想抱抱对方。
“啾啾**”小修仿佛一瞬间neng了力,瘫在大鱼怀里,shen嗅着对方身上的气息。
自从遇见大鱼后,他就没再和大鱼分开这么久了,上课的时间比大鱼把他关鱼巢里去捕猎还要长得多。
小修数了数,这么长的时间,都够大鱼出门把早餐的鱼抓回来,再出门把午餐的鱼抓回来,再出门把晚餐的与抓回来,恐怕还够出去一趟把夜宵也备齐。
“不喜欢上学吗?”君也撸了把萎靡不振的对象。
小修:“啾**”想吃大鱼。
“我明天开始陪你一起上学好不好?”君也道。只不过是买辆人鱼车的事,他要去旁听。
小修:“啾**”只有大鱼的鳞片能安we_i我了。
君也:“我就当你答应了,饿不饿?午餐想吃什么?”
小修:“啾**”今晚也要努力把大鱼的鳞片啄下来。
两个语言不通的家伙,就这样我说一句你啾一声地回了小木屋。
·
下午君也要去教导角雕们怎么砸鸽子,便在商城里买了个电视。
商城出售的物品似乎都不需要能源供电,电视机上的花纹亮起,屏幕也就亮了起来。
君也怀疑那些或繁复或简略的花纹就是提供能源的媒介,只是他至今没弄懂其原理与规律。
打开电视,君也找了个关于一只雕一生的纪录片,把对象抱到_On the bed_,一鸟一鱼一起看电视里的幼鸟费力从蛋壳里钻出来。
看到那只鸟扑腾r翅学走路的时候,君也跟对象告别离开。
小修知道大鱼和角雕首领的He作,只蹭了蹭大鱼的尾巴便蹲了回去认真看电视。
大鱼一走,小修的表情瞬间沉了下来,双眼愤愤地盯着“巫术盒子”里的幼鸟。
他不知道大鱼为什么要看这个,大鱼是不是喜欢那只丑巴巴的雄xi_ng幼鸟?那只幼鸟是被大鱼用巫术封印在了盒子里吗?大鱼以后会不会把对方带出来养?
角雕们实在太蠢,君也教到夕阳西下,将自己做示范打下来的五十多只鸽子给了角雕们,才得以neng身。
顺路抓了两条鱼,回到木屋的时候,对象还蹲在_On the bed_看电视。
本章未完...
=== 华丽的分割线 ===