ao红,像是承受不住如此热烈的huan_yu,而不断的轻微颤动著。
无法看到自己父皇的接情,不能_gan受到自己父皇那令他安全、温暖的怀抱,这让清越_gan觉有些无措,极力的扭动著身子,想要转过body,却忽略了,这样只越加的_C_J_著男人的情Y_u,换来更加疯狂的律动,只能是徒劳的挣扎著。
"父皇抱著越儿唔恩越儿要在父皇的怀裡"
清越不住的ChuanXi著,理智在情Y_u的侵蚀下,已经所剩无几,像是耗费了大半的气力,才将自己的意思準确的表达出来。
终於,皇甫傲按照清越的意思,将他翻转了过来,使得清越背靠在沙发背上,双tui被大大的分开,所有的一切,都毫无保留的暴露在皇甫傲的眼前。
"越儿,这个时候的你,每一个神情,每一个动作,都是因为父皇而出现的"
皇甫傲一边凑近清越的耳边,低声的述说著,一边用手指缓慢的,从清越的小脸开始,近乎痴迷的,不断的向下描抹著。
"唔恩父皇别欺负越儿越儿受不了这样"
拍尖折磨人的滑过耳侧、脖颈、_Suo_Gu_、X_io_ng前、小腹、tui间,故事在那敏_gan的地带,时轻时重的画著圈圈,青涩的body,无论如何,也承受不住迢般tiao_dou的*,body裡,,就像是被羽毛来回的挠著似的,惹得清越又开始了难耐的ChuanXi。
"越儿沾染上情Y_u的你真是让人疯狂"
皇甫傲再次将清越扯进怀裡,狠狠的占有。
F 大学,校长办公室。
"什麼?校长,您有没有搞错A!"
"哎小崔A,都说你好多次了,你都老大不小的人了,不要这麼一惊一咋的好不好,我老人家心臟不是很好的,再说了,这要是让那些不了解你的人听到了,还以为你们考古系"
"好了好了,校长,是我不对,我向你赔礼,不过,请您不要绕弯子了,就直说吧,这次又是为什麼A?
您不会没有看过这份资料吧,这个nv孩子body不好,需要经常请假就医、疗养也就算了,更过份的是,她还是学拉大提琴的,从来没有学过考古,也没有考古的相关经验和知道基础,这样的人,你把她安排到我们考古系做ca班生,校长,您认为He适吗?"
"恩,这个,小崔A,你看A,这个看得事物呢,我们其实是可以有很多种不同的角度的嘛,你不要每次都往坏的方面想好不好A。
首先,我们应该为这位nv同学,那永不放弃的顽强j神而_gan动。
你看呀,人家的body不好,而且,还对考古一无所知,但是,人家敢学、肯学A,为了考古,竟然愿意忽略自身的体弱多病,更加毅然的决定,放弃原本那条已经走了大半的通往音乐的圣殿,从零开始,学习考古,这需要多麼大的热情,需要付出多麼大的牺牲A
面对这样的学生,你说2彤7!怎麼忍心拒绝,我们怎麼能够拒绝,我们怎麼能够忍心让这样优秀、勇敢的孩子,在她的眼中,出现心意被拒绝的哀伤,身为教育工作者的我们,又怎麼可以,将一个渴望得到知识的孩子,拒之门外呢
而且,这也是我对於你们考古系的一片良苦用心A,你自己说说,你们那裡有多少个不修边幅、没有特长、只知道看书、上课、逛博物馆、查收歷史文献,然后就找个地方挖土的书呆子,我这不是为了提高你们那裡的集体文艺素养嘛"
校长老头子说得动情,小崔老师听
得冒汗。
"贺家的小姐,二十岁,那就是贺长生的二nv儿吧,好了,校长,不用说的那麼夸张、煽情了,这样的伎俩,您用一次已经够我受的了。
您就直接说吧,这一次,人家又许诺你什麼吧?让我也跟著您老高兴高兴!"
本章未完...
=== 华丽的分割线 ===