去无回了。

而东方对元宗任命的这一举动也引起了其他五国的猜测，难不成秦国是准备由法转墨？甚至昭襄王都不由疑惑了起来，这叫东方也挺无语的，咱们就不能求同存异吗？

难不成就得独尊哪一家，摒弃其他学说吗？这样虽然有利于控制子民，却不利于后世发展A！东方还是觉得百花齐放百家争鸣让人更身心yu_yue一些。

在任命元宗为祭酒之后，东方又点了其他几个学派的人担任其他的职责，分别负责询议、教育、学术等，这才叫人彻底放心了下来，知道东方并没有转墨家。

作为一个上位者，东方觉得自己偏向什么并不重要，而是国家需要什么，人民需要什么，才是最重要的！

正是有这些各门各派的学者的存在，东方才能在他们的协助下，将那些几乎是拍拍脑袋想出来的事情化为一条条的计划，再落实到实处。无论是纵横家还是yin阳家，他们虽然也有短处，但也都有自己的长处，东方在其中起到的作用，就是促进他们将自己的长处发挥出来。

而那些能工巧匠则是在墨家弟子的带领下，为秦国的基础建设做着贡献。无论是新的发明创作，还是秦国各地jin_ru建设中的各项基础例如水利、例如农业，都有着他们活跃的身影，都是在为秦国百姓生活水平的提高做着贡献。

秦国各地除了在做各项基础建设之外，也兴起了许多的工坊，为百姓提供了许多的岗位，让他们在农闲的时候可以jin_ru工坊里面做工，为家里多赚一份粮食出来，期盼可以过个好年。

这些工坊自然是由东方和贾赦投入一笔又一笔的资金建设起来的，而这么大的投入，自然不是没有回报的！

吕不韦从咸阳学宫出来的之后，就直接被东方封为了文信侯，同时也封他为了皇商，给了他一顿迷魂汤什么“吕侯，大秦的将来就靠你了”之类的，他自然就痛快地做回老本行，将这些工坊出品的东西销售到其他五国去，这也算是从五国的口袋里掏钱出来养活在工坊里做工的百姓A！而东方和贾赦不过是做了一个前期投资而已。

多好呢，_gan谢五国爸爸为我大秦养儿养nvA！

而工坊里出来的东西，为什么五国非买不可呢？自然又要归功于能工巧匠们。

只要给他们一点灵_gan，他们就能变幻出百样不同的东西出来，无论是绫罗绸缎，还是奇珍异宝，都是五国鲜见之物，再来点饥饿营销之类的做法，五国又怎么不会趋之若鹜呢？

而等他们探得其中关键仿造出来的时候，秦国又推出新的产品，他们无论如何，也就只能吃秦国剩下了的残羹冷炙而已。

这样的良xi_ng循环，秦国不仅百姓有钱，朝廷也有钱A！有钱自然又是一轮大力的投入，基础建设在进行中，基础教育自然也不能少，愚民政策什么的，咱可不兴这一tao。

于是在秦国各地又出现了许多的学堂，免费为适龄学童提供开蒙教育，而成绩优秀的，自然就有机会jin_ru咸阳学院读书，由咸阳学宫里的学者亲自教学。

在这个时代，能接受教育，对于平民百姓是一件多么不易的事情，而且还是免费的，就更不易了！再加上日子好了，百姓们自然也愿意让自己孩子去读书，便是能学到零星半点，也足够了！

秦国的做法，其他五国自然都看在了眼里，对他们不从百姓身上收钱，反而不断地减轻他们的赋税，甚至还往他们身上投钱这件事，他们都是嗤之以鼻，甚至嘲笑东方白痴的。

本章未完...

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