们眼里的yin郁，到如今的纯真，才短短几个月，启蒙学院到底是怎么做到的？

邓布利多不由在想，如果是自己找到了这些孩子，看到他们的yin郁会怎么对待他们？大概会想办法把他们控制住压制住，不让他们有任何做坏事的机会吧？可自己又怎么会知道这些孩子天生就是坏人，就是会做坏事呢？自己又凭什么想要*控他们的人生呢，就因为害怕他们变坏？

邓布利多也不知道自己是明白了，还是没有明白，张张zhui巴，依然是什么话都回答不出来。

阿芒多看邓布利多肯去思考，心中也放心了些，起码他没有要一路偏激到底A！拍拍他的肩膀，“没事，回去好好想想，有空来陪陪孩子们也行，你变出来的蝴蝶结他们还是很喜欢的！”就是作为霍格沃茨的变形课教授现在给四五岁的*娃娃变蝴蝶结什么的，你也是挺可以的嘛！

一听这个，邓布利多不由抽搐zhui角，喜欢归喜欢，您能叫他们不要扎在我的胡子上吗，我又不是傻的！

阿芒多看邓布利多的胡子上被几个孩子扎满了蝴蝶结，觉得比他以前严肃的样子顺眼多了呢，眯着眼睛笑了一下，“你怎么舍得孩子们伤心呢？”

邓布利多低头看自己身边的几个孩子还星星眼地看着自己，举着手里的蝴蝶结，只能认命地低下头，把巫师帽摘下来贡献出自己的头发，让孩子们往自己的头上扎蝴蝶结，吼**我才没有高兴呢！

作者有话要说：

也不知道老盖头看到满头蝴蝶结的老邓头会是什么表情哈哈哈还有你们说要不要让我们东方大大当霍格沃茨第一个麻瓜校长呢？

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第209章　19

无论如何,　启蒙学院还是jin_ru了正常的运转，所有的孩子_geng据入学时候的测试分班，分成了abcd等班级,　其实也不是要分个三六九等,　主要是这些孩子会的学识不同,　所有要接受的教学nei容自然是不同的。

比如a班的孩子基本已经能通读各种书籍,　写点小故事已经是没有问题的，所以他们要学的自然是一些比较生僻的词汇，再加上拉丁文这些nei容，自然跟排到f班连26个字M_都认不全的孩子要学的nei容是不一样的。

其实这么排下来，还是跟按年龄排是差不多的，毕竟虽然巫师幼崽没有去上学,　但是在家里父M_多少还是有教些的,　自然也是年龄越大教得越多,　争取在进霍格沃茨之前不是文盲。

本章未完...

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