饶是如此，头一回办学，还请来了一堆奇奇怪怪的人物、有着奇奇怪怪的需求，学校的某些设施还是不够完善，比如给山寨大王周边准备的地方就不够他山寨钦天监各种仪器的。郑琰是准备了实验室的，在见识了周边的qiáng大能力之后，就希望他能够带领学生和学徒改进生产工具，为提高劳动效率做贡献。

准备得还是不够充分，在周边对钦天监的诸多仪器产生兴趣并且山寨了一堆之后，这些地方已经堆满了，而周边还在疯狂地山寨中。

不得已，郑琰用置换的方式与左邻右舍协商，换下了他们的宅子，扩大了崇道堂的占地面积。

步行到了隔壁，里面原住户已经迁走了，家俱也搬迁一空，几棵He抱的大树无言地立在庭院中央。郑琰前后看了看：“看着还成，建得也算结实，让周先生来看过，厨_F_什么的都拆了吧，其他的结实屋子留着修一修，空出来的地方再盖新_F_。看来熙山圈的地方还是小了，也要扩建了。”

扩建学校的事情敲定之后，郑琰布置下的作文也被学生们乖乖jiāo了上来。郑琰翻看了字迹工整的答卷，用的是崇道堂标准作业纸写的，上面打上格子，一千五百个字，多写少写一目了然。

一页一页耐心地翻看了，心中有数之后把作业卷回了家里给池脩之看。

池脩之笑道：“难不成这里面有花儿？”

“你看看吧。”

池脩之翻来翻去，发现字迹有优有劣，不过态度都很认真，只是**似乎都是在写总结：“怎么还有颠三倒四话都说不清楚的？”每个班级里都有优等生和差等人，贵族学校，说的是社会等级可不是智商，笨学生也不少。

“你往下看。”

池脩之耐着x子去看，看到某一张的时候脸色渐渐严肃了起来，抽出署名“林菁”的卷子来：“这个不知道是他自己想的，还是有人教的？这是哪家的孩子？”

巧了，林菁乃是已经去世的林季兴的侄孙，是他二哥留下的遗孤。在池脩之已经看过的卷子里，只有林菁注意到了：“剿匪”的时候，一开始没人动手，并且就此展开了shen入论述。认为这是因为匪与官军认识，地剿平乱民的时候要慎用地方武装，谨防出事。

林菁同学就以这样的方式，jin_ru了送校长的视线。郑校长表示——大家也混得熟了，该选班长了。郑琰张榜公布，班长每年一选，想要做班长的人首先得成绩达到平均水平，还不能犯校规，又必须经过师长同意。

选举非常热闹，大家都是权贵子弟，不存在一个压倒多数的存在，学校里一片腥风血雨。有收买人心的，有用拳头说话的，也有直接拿钱来诱惑同学买选票的，还有拼命讨好老师的**整个儿一个小型朝堂。

郑琰这个校长非常没良心地让学生们互掐，她拍拍手，跑去给萧复礼上课去了。

两千字的作文，让九岁的小朋友来写未免有nüè待儿童的嫌疑，但是郑琰认为对于一个已经做了好几年皇帝的人来说，这个作业量是可以接受的，而且她给了萧复礼好几天的时间。

事实上萧复礼也完全了作业，等郑琰入大正宫讲课的时候，萧复礼抱着略显厚实的一叠作文纸正眼巴巴地等着。

郑琰先看萧复礼的其他功课，点评了萧复礼的习字之后，才在萧复礼期待的目光下拿起作文纸来。

毕竟是接触过朝政的人，萧复礼也算有见解了，同样看出了“剿匪”初期存在的问题。同时，他还引申出了如何治民与如何选拔官员。言辞之中不免有空dòng之处，对于九岁的孩子来说已经算是不错了。

在萧复礼期待的目光中，郑琰放下了手中的作业纸：“大郎能写成这样已经很不错了。”

“请先生指教我不足之处。”

“国以民为本，民以_yi食为本，_yi食以农桑为本，可事实上，立于朝堂之上的人，有几个真正知道农耕是怎么一回事呢？连自己的_geng本都不知道，还妄谈什么朝政呢？”

“我是不是也要种一点菜呢？”

“最好知道一点儿。皇帝亲耕藉田，皇后亲蚕，虽说是做做样子的，也是向天下显示重农桑之意。要照我说，也是使上位者试试，耕作有多艰难。可现在这仪式，也有些年头没举行了，举行了还要有人伺候着，能尝到什么滋味？皇帝知道的，大多是下面的人报上来的，怎么样才能不被蒙蔽？一亩地能有多少产出？如果有人报给你一千，实际只能产一百，你照着一千收税，就要出大乱子！我只好教你用笨办法，自己去试。”

第三百七十一章等结果

萧复礼手忙脚乱记笔记中。

本章未完...

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