总得来说,这确实是他们附中的一件大事。小厂长野心很大,他说:“这一届的学生素质不错,我看比往年几届都好。趁这一次把名声打出去,咱们的新教学楼和新宿舍楼都有门了。”
在座老师都是本校老职工,能教三年级的都不是新人,就是徐老师,也是身家x命都系到附中身上了。小厂长很有自信,徐老师肯定不会把这话往外透。
郑老师在附中已经二十年了,她小声问:“还有宿舍楼?”
大概早在五六年前,单位自建楼就已经喊停了,当年就有最后一批分_F_这样的口号喊出来。
之后各个单位就再也没有自建_F_了,也不会再给职工分_F_子。但凡事都有**怎么说呢?
上有政策,下有对策。
小厂长意味shen长的看了大家一眼,浅浅点了点头。
满屋子的老师都默默激动了。
“这话,我先跟大家透个底。学校肯定是想给大家谋福利的,只是现在八字还没有一撇,厂里这边不敢拍板,我这边就想从教育局努努力。如果学校的成绩上去了,排名提高了,那不给大家提高待遇就留不住人才。”小厂长说。
说白了,他就是给大家画一大饼。
不过大家都已经闻到香味了!
连郑老师都不说“来参观太费事”这种话了。
小厂长说:“已经有_F_子的,可以申请T一下,想往低了T,想换个楼,想换个大点的,这都可以商量。没有_F_子的,按资历和贡献说话。学校这边还只是一个简单的构想,但如果成绩不好,那一切都白搭。”
第二天,郑老师很自然的点了几个人的名字:“郑凯,梅露,周罄,林美,你们几个放学后留下来。”
林美四人面面相觑。林美觉得她跟周罄勉qiáng算一挂,可她跟郑凯和梅露的画风不同A,怎么能在一起愉快的玩耍?
放学时天已经黑了,同学们忽啦啦收拾完书包都走了,就剩下林美四人。
林美还在认真的写题,周罄D着耳机,脚下打着拍子,zhui里He着杰克逊的旋律背单词。
林美觉得周罄帅bào了。
一旁的郑凯和梅露都收拾好了书包,这两人也自觉跟林美和周罄画风不同。所以两人商量了下,郑凯说:“我去看看郑老师还在不在办公室。”
林美做题时也是很有旁若无人的气质的,至少梅露走过来跟她说:“还在写呢?”的时候,她是完全没发现她的。
“A,是A。”林美抬头看了眼空dàngdàng的教室,“郑老师还没来?”
梅露微笑的说:“郑凯去办公室找了,可能就快来了吧。”
“哦。”林美冲她笑笑,继续埋头解题,扫一眼发现梅露还在,把人家晾着好像不太好?林美犹豫了下,想想要不要假装这个题不会请教下梅露,问题是这题解到一半不让她写完很捉急A!
不等她抬头表达下同学友好,梅露已经转去周罄那边了。
林美暗道幸运埋头迅速把脑子里的思路写下来。
梅露到周罄身边说:“周罄,你听随身听呢?”
随身听这东西现在还属于比较时髦的。一般家长给学生买都是用来听听英语磁带。
周罄点点头嗯了声,分出一个耳机给梅露。
梅露一听也忍不住打起拍子,小声说:“摇滚?”
“迈克。”周罄笑眯眯的跟显摆宝贝似的说。
梅露恍然大悟的点头,心里在想迈克是哪个有名的歌星来着?好耳熟。
等林美解完这道题,收拾好桌子,一转头见那边两个都在听音乐。寂静的教室里,杰克逊的鼓点清晰的回dàng着。
林美心惊胆战的想梅露千万别也跑去追星了!周罄意料之外的突然迷上杰克逊已经让她的良心很不安了,就像是她带坏周罄一样。
郑老师在二楼跟人商量领导参观的事,看到郑凯找来,郑老师说:“你们再等会儿,我马上过去。”她把钥匙给郑凯,“办公室有电话,你们去给家里打个电话,太晚了让家长来接一下。”
于是郑凯到了班里叫上大家去办公室打电话。梅露说:“那咱们要不要先把教室门给锁了?”
林美和周罄也想问需不需要直接把书包带上。
郑凯说:“先锁上吧,我的书包也没拿。”
本章未完...
=== 华丽的分割线 ===