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难怪会一直被孟正当成孩子来照顾。

沈独清在心里叹了一口气。

可是,他不想认输A!

他不会嫉妒孟正,也不会对孟正说,你跑得太快了,停下等等我吧。

孟正越优秀,他越佩_fu他,同时也会在心里激起更多的斗志。

他要更加努力。总有一天,他会追上孟正的!

怀着这样的心思,沈独清拿出数学试卷,埋头苦做了起来。

下午上课时,徐老师忽然出现在了教室外面,和任课老师打了个招呼。两人在前门说了两句话,任课老师忽然说:“孟正,出来下,徐老师找你有事。”

孟正愣了一下。徐老师是沈独清的舅舅,他还以为徐老师是来找沈独清的,没想到竟然是来找他的。他和沈独清对视了一眼,迅速离开座位,跑出了教室。

徐老师将手搭在孟正的背上,带着孟正去了校长办公室,一边走一边说:“有记者要来采访你,你不用担心。记者问什么,你顺着心意回答就好了。”

“采访我?”孟正问。

“对A,你是烛光行动的倡导者嘛!”徐老师一脸欣慰地说。

烛光行动就是城乡学校资源共享行动。徐老师曾让孟正就此事写过一篇文章,烛光行动这个名字还是从孟正递jiāo的那篇文章中选取的。当时,孟正在文章的最后写道:对于生活在偏远地区的孩子们来说,一片烛光可同等于太阳。

上个学期,双秀小学对龙山小学实行了资源共享,雅和初中则对龙山初中实行了资源共享。经过了一个学期的试验,在期末考试中,龙山学校的平均分在整个县的大排名中进步显著。这证明了整个计划是可行的,有了真实案例,教育局那边自然一路绿灯,现在各方面的审批已经下来了,从这个学期开始,烛光行动的受益者将扩大到整个瑞阳市,诸多乡镇学校都能得到资源共享。

烛光行动已经被市政府的文化教育部门列为了今年的重点项目。

也因此,关于这事的宣传也多了起来。主流媒体纷纷参与进来了。

孟正有些尴尬地摸了摸自己的鼻尖:“我就是一开始说了点话,哪里担得起这个倡导者的名头A!就算要采访,也应该采访那些分享课件的老师吧!”

徐老师笑着说:“别紧张。”

孟正心想,他不紧张,他真的就是觉得自己没做什么A。

校长办公室里坐着好几个人。校长姓赵,是位五十多岁的严肃的nvx。孟正站在门口喊报告时,赵校长难得露出了一丝笑意,冲着他笑了一下。除了校长,办公室里还坐着好几位陌生人。看着他们身边所带的器材上的标志,孟正吓了一跳,没想到这竟然是省报的记者。他重生后竟然要接受省报的采访了!

毕竟是官方喉*的记者,记者准备的问题都比较正,他们先听孟正诉说了他提出烛光行动这个想法的起因经过,像孟正跳级、徐老师送资料、孟正编写试卷等细节,记者都问得比较细。这位记者很注重对被采访者nei心世界的挖掘。

本章未完...

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非典型重生第61章

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