小卖部那家找上孟建，孟建却说：“你自己乐意把箱子卖给我，我们钱货两清，你还有脸怪我？要是我不说，你们一辈子都不知道那箱子值钱！”然后，他就跑了。再然后，过了好几年，就听说孟建在外头发了财，当上了老板。

知道孟建发财后，有人替孟建说话，确实是小卖部那家自己乐意把一个箱子卖五块钱，这怎么能怪孟建呢？还有人说，如果没有孟建，这个箱子留在小卖部那家，谁都不知道这箱子值钱，日后也是当旧物劈成拆烧了，_geng本换不来钱。这东西A，只有在识货的人手里才值钱，否则就屁都不是。

很多人觉得这话听着有道理。

孟正不想去评判这些话有没有道理。孟正承认，他有很多比不过孟建的地方。他只是大学毕业在城市里找了份工作而已，算是一个普通人，孟建却成了亿万富翁。对比孟建的成功，他就像是个失败者。作为失败者，他就不对着孟建的成功之路指手画脚了。也许那些孟正不喜欢的地方正是孟建成功的关键。

但孟正却知道，他和孟建真的不是一路人。在孟正重生前，孟建的那几个兄弟，原本已经在老家娶Q了，被孟建带着发了财以后，就学着孟建的样子在外头包了二*、三*、四*、五***孟**提起这事时，语气中充满了厌恶。

既然不是一路人，那就别硬凑到一块儿去。

就这么简单！

因此，孟正这会儿只是对着家人玩笑般地说了句孟建要做亿万富翁，就把孟建丢在脑后了。孟建成功有他成功的道理，但孟正只想坚持自己的路。他这会儿只想教父M_认字。

当天晚上，孟老师的小课堂正式开课啦！

孟**也想参与其中，孟正对于**的加入举双手双脚支持。小课堂的人员安排是这样的：班主任孟正，副班主任孟朵，班长孟**，副班长孟_M_M，普通学生孟爸爸。

孟爸爸：“**”

等等，难道我不是一家之主吗？别以为我不知道，明明还有课代表这个职位的！

第七章

小课堂设在堂屋。堂屋里开了天井，透过天井能看到点点星河。

孟爸爸举起手，表示自己要发言。孟朵装模作样地说：“爸爸请说。”

身为普通学生的孟爸爸试探着说：“我记得学校里好像有课代表这个职位的**小正一年级时不就当过数学课代表吗？”课代表是孟正“仕途”的起点。

孟朵若有所思。

孟爸爸挺了挺Xiong膛。

孟朵看向孟**，说：“**，能者多劳，要不你兼任一下课代表吧！”

孟**笑得He不拢zhui：“好好好，我兼任。”

孟爸爸：“**”

孟正并没有改变自己的教学计划，依然打算从拼音教起。不过，在正式上课前，他把全家人的名字都写在了纸上，好歹让长辈们知道自己的名字是哪几个字。孟**姓姜，叫姜秀慧，据说这个名字是孟**的太**起的。孟爸爸的名字是孟满仓，很符He那个时代人们期盼自家谷仓堆满的朴实愿望了。孟_M_M娘家也姓孟，孟在他们这块地方算是大姓。孟_M_M的名字是孟可梅。

孟正指着孟**的名字说：“这个字念秀，有很多种解释。古时候夸人清秀，就是赞美那个人美丽而不俗气。同时，秀也有聪明、灵巧、特别优异的意思。这个字念慧，智慧的慧，也是聪明的意思。**的名字寓意很好呢！”

孟爸爸、孟_M_M、孟朵高T鼓掌。

本章未完...

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