这些就是T查诺丽丝后得出结论。

诺丽丝和里德尔，在某种意义上非常像。

同样是天资出众巫师，同样生长在孤儿院中，同样被孤立，同样孤僻**

若是因为这些相似，会以“领养”名义带走诺丽丝，也会有之后持续关注。“监护人”和“被监护人”，这种联系成为两人之间纽带，并逐渐地牢固起来。

否认他对诺丽丝好有着“补偿和赎罪”心理，但是，在日渐一日相处和看护里，他逐渐萌生出作为长辈慈爱之心，真真切切地将诺丽丝当做自己孙nv来对待。因为上了心，让人T查了诺丽丝，希望能获得一些关于诺丽丝身世情报，最终所得却只有薄薄一张纸。反反复复地看了很遍，想到那个佝偻院长说话，他心有一些揪起来_gan觉。

诺丽丝敏_gan而冷漠，即使被孤立也声响，默默地照料自己，被人冒犯后反击也仅仅止于让那些小孩受些无关紧要伤。正因如此，才坚定地认为她nei心依然是善良。可是，她善良和忍让换来是什么？是那些孩子肆无忌惮rǔ骂、诋毁、欺侮、孤立，还是那些大人异样目光和低语？她英语那么差，仅仅因为以前没有受到良好教育，更因为她平时几乎没有跟人jiāo流机会！

握紧了右手，捏皱了手中羊皮纸。

这样一个天资优异小巫师本该受到良好照料和教育，可是她却在麻瓜世界里经受着长年冷漠与孤独。

如果她没有坚持自己“善良”，如果她因为满而使用魔力伤害了那些麻瓜**也是可理解事情。。

想到这一点后，瞬时如堕冰窟，心底发冷。

几十年前，孤儿院里黑发男孩，是是出于同样原因，才会对其他人抱着敌意，做出那些事情？自己当初却没有做了解，就武断地恫吓了那个孩子！

痛苦地弯下了yao，紧抿着唇。

他怎么能责怪里德尔信赖他？从一开始，自己就错了，错离谱！

他居然会忘记，即使是巫师，也会一出生就能够很好地保护自己。巫师在麻瓜世界遭受公正待遇并稀罕。当初巫师退出麻瓜世界，甚至包括之后霍格沃兹建立，全都和麻瓜伤害有着可分割关系。受到了伤害，有几个人能作出反击，即使只是气愤怒视也好，拥有力量话，更可能去使用它！

他醒悟得太晚，当年那个孩子已经走得太远，背道而驰，走上了全然同道路。

梅林作证，如果能够让时间重来一次，他绝对会做出一样选择。

悔当初，也无济于事。

将满心歉疚化作慈爱尽数倾注在诺丽丝身上，他有责任照看好这个孩子，再能让悲剧重现。因此，更加关注诺丽丝了。即使他并教授任何课程，他也可以使用校长某些特权得到诺丽丝消息。

今天诺丽丝上了魔药课，被夸奖了，加了二十分。

今天魔法史课上，诺丽丝睡着了。全班都睡着了。

今天诺丽丝学会了飘浮咒，非常完美。

今天飞行课，诺丽丝和莉莉•伊万斯在地面附近“飘”了一节课。

**

诸如此类消息断地被传到校长室，有几位教授甚至表示“，关心孩子就自己去看看”或者“溺爱孩子也要有个限度”。

“溺爱”？

笑眯眯地吃了个蟑螂堆，他只是关心一下孙nv日常学习生活而已。

——确觉得这种每天让教授或者幽灵、画像进行汇报做法有什么对，但是，换成旁人看看，这种“滥用职权”行为完全就是老人家过度关心。霍格沃兹里安全得很，有必要一天汇报两三次吗？这是红果果“溺爱”是什么？

好吧，如果换种角度看，其实但可以解释成“溺爱”，更可以解释成“变态”。简直就是无孔入监视吗！

但是，画像们乐此疲，幽灵们无所谓，再加上麦格教授也对此很热心，这种“诡异”汇报居然成了日常工作一部分被延续了下去，直到诺丽丝毕业后才有人从偷出资料中发现了一本厚厚册子，上面记满了“诺丽丝如何如何”**

诺丽丝很有魔药天分。。

斯拉格霍恩向夸赞了很次，他丝毫吝啬嘉奖，简直恨得从手里抢过“监护抚养权”似。对此，毫客气地拒绝了，开玩笑，他孙nv怎么会让给别人？

诺丽丝变形课学得错。

麦格教授也吝啬于夸奖，对布说起诺丽丝时候，颇有些骄傲_gan觉。

本章未完...

=== 华丽的分割线 ===