人类王国因这样的jiāo易变的更为富饶qiáng大，一年后，她和王子生了一位公主，那位公主不但拥有让人炫目的美貌，还拥有无比动人的歌喉，想让想到百年前那位化作泡沫人鱼公主。就算小美人鱼依然不会说话，可王子是那么喜欢她，人民是那么爱D她，她成了受人尊敬的王后。

从此幸福快乐和国王生活在一起。

桑稚颜兴致勃勃的写完，就迫不及待的问绿，“怎么样？”

绿遗憾的告诉她，“我并不能客观评价它的好坏，因为我并不具备完整的人类_gan情，因为我和你们是两个完全不同的物种。”

它可以概括整个故事，也可以分析遣词造句，整体结构有何缺陷，但是它无法用人的角度来评价这个故事，一个好的故事好不好，不能用单纯的用这些原因概括。

桑稚颜只好把故事拿给她文学老师看。

眨巴着眼睛看着她，“老师，怎么样？”

文学老师一开始看到桑稚颜是很开心的，虽然她的写作风格和她欣赏的不同，可并不能因此否认她的优秀，论起拓展度和shen度，班级里甚少有人及得上她。听她说拿了一篇故事给她看，立刻来了兴趣。

等看完后：“**”

整个故事十分简单，也并不算长。

乍然看完，似乎很正常，可是又总觉得哪哪不对劲。

文学老师她复杂的看了眼桑稚颜，问了第一个问题，“生下的那个公主是海巫婆吗？”

桑稚颜：“是A。”

“这是海巫婆和小美人鱼做的jiāo易？”

桑稚颜理所当然的道，“小美人鱼既没有美貌，也没有动人的歌喉，就只能用别的东西来jiāo换，她成了人类王国的王后，成了她的孩子，就能继承整个王国，当nv王当然比做海巫婆好。”

“她不是付出了声音吗？”

“她的声音并不动听A，这个只能当成表面jiāo易，而且这样才能让其他人更好的把她代入人鱼公主，人鱼公主shen爱王子，愿意变成泡沫，那小美人鱼也是因为shen爱这位王子才愿意忍受痛苦上岸。”

文学老师：“**”心情复杂。

她停顿了片刻又问道，“**为什么要建立贸易区？”

本章未完...

=== 华丽的分割线 ===