“于是高一的nv生在了解基本信息时，就会发现，咦？上一届信息学竞赛生里怎么没有nv生获奖？全校都没有nv生获奖！哦，原来当初全校只有一名nv生学信息学！哦，原来全省只有一名nv生jin_ru省队了！”

“在这种情况下，这位nv生还会选择信息学吗？”

“绝大多数nv生自然会去选择x别比例相对平衡的数理化生四科竞赛。”

“显而易见，学习数理化生四科竞赛的获奖保送概率更大。”

“当然，概率更大或许是错觉，打个比方——”

“化学竞赛全省有200个nv生学习，40个nv生拿到省一，20个nv生jin_ru省队。”

“信息竞赛全省有10个nv生学习，2个nv生拿到省一，1个nv生jin_ru省队。”

“两者的获奖保送的概率完全相同。但是听起来，后者更可怕对不对？全省只有2个nv生拿到省一！”

方媛补充道，“在这样的大环境下，如果不是对信息学有qiáng烈兴趣的nv生，基本就不会选择信息学了。”

“要知道，上信息学竞赛课的时候，班里只有两个甚至只有你一个nv生，周围全都是男生。机_F_里也是如此。”

“如果你想要讨论问题，那么只能和一群男生讨论；如果你想和同班同学一起吃饭，那么只能和一群男生一起去食堂；还有平时的聊天、玩**对于很多nv生来说，这显然不是一种轻松自在的经历。”

方媛坦然说道，“高中三年，我基本都在独来独往。我会和男生们讨论问题，但其他事情基本都是自己一个人做。”

“这样的情况一届一届地传下来，上一届nv生很少，下一届就也很少有nv生愿意加入。”

云歌比了一个ok的手势，“你们说的都很有道理。”

“这个局面一旦形成之后，就很难被打破。”

“但问题是，这个局面是怎么形成的？”

方媛和李槿桐对视一眼，作为全校学信息学竞赛的唯一唯二的nv生，这个问题两人显然都思考过，但从来没有和人探讨过。

“刻板印象。”

“大部分家长和大部分老师，甚至包括很多学生自己，都觉得男生比nv生更擅长电脑。”

本章未完...

=== 华丽的分割线 ===