她要做的事情太多了,对和十六七岁的少男少nvjiāo朋友丝毫不_gan兴趣。
云歌对老师的态度也一样冷淡,老师讲课,她觉得有必要听的nei容,就抬起头来听一听,她觉得没必要听的nei容,就低下头来自己学习。
同学们来找云歌闲聊,云歌从来不会答话。
同学们来找云歌请教问题,如果拿过来的题是云歌做过的,云歌不理会;如果拿过来的题很简单,云歌不理会;只有拿过来的题云歌既没有做过,又觉得有些难度,才会一边自己做题一边为同学讲解。
当然,题目的难易程度,是以云歌自己的标准来衡量的。
这么一来,难题自然寥寥无几。
而云歌讲题的时候,显然也不是一位好老师,她讲的很快,更不算详细,同学们往往要把云歌讲题时写下的公式和步骤拿回去再琢磨半天,才能弄懂。
甚至老师布置的作业,云歌也不会全做,她只会完成自己想做的一小部分。课代表来收作业时,云歌要么不jiāo,要么jiāo上去的作业里大片空白,只有一小部分写了答案。
云歌手头的事情太多,心里的事情更多。她当然要好好学习,但她有自己的节奏,没空去做别人眼中的好学生。
云歌原本以为同学们会远离她,老师们会讨厌她。
然而出乎云歌意料的是,同学们发现请教云歌简单的题目时云歌不理会后,很快就不再问云歌简单的题目了。每个同学遇到不会做的题目,都先在全班同学之间问一圈,倘若所有人都不会做,才会拿着这个题目来问云歌。
这种情况下,来问云歌的一定是难题,而且频率并不高,云歌就每次都为同学解答了。
云歌认为自己很冷漠,不会有同学喜欢她。
她也不在乎同学们喜不喜欢她,她_geng本没空思考这些事。
直到有一天午休时间,云歌经过一位nv生座位旁边时,nv生手忙脚乱地按下ipad的home键。云歌扭头看去,看到nv生一边写作业一边用ipad播放她的直播。
她昨晚直播的录屏。
云歌:**
然后云歌略微留心了一下。
发现班里竟然有一半同学都在看她的直播。
云歌:**
班主任孙老师允许云歌不听课、不写作业。
但无法接受云歌同时听着数学、物理、化学、生物、信息学五科竞赛课。
孙老师催促云歌:“你必须早下决断!”
本章未完...
=== 华丽的分割线 ===