经过一周然并卵的教师辅导，苏白起正式去学校报道。

苏白起当的是高中老师，邓文鹰说要是苏白起当初中老师，出什么有关不可描述的事会比高中难办一些，于是就把他塞进了高中。

邓文鹰有自己的考虑，他一开始打算把苏白起塞进为高三前十名特等生创建的特优班，一般能考前十名的都有自己的思索方法，就算苏白起讲的狗屁不通，进到他们脑子里也会自动转化成知识点。

而且高中阶段，高三的nei容都是在高二压*讲解完的，校方会留足一整年的时间来给学生复习，课堂时间几乎都在做复印卷，三天一小考五天一大考，考题主要为近几年的高考考卷以及整He的高考难题和概率考题，而重点资料早就在开学时期就已经分发完毕，因此基本用不到老师讲课，只是讲题。

至于讲题，把所有考卷答案和解题思路列给苏白起，照着念不就成了么？

当邓文鹰把这个想法说给苏白起听的时候，苏白起吓出一身冷汗，他回忆起高三那年被题海战术支配的恐惧，条件反sh_e一样瑟瑟发抖起来。

然后，他就顺理成章成了高一（5）班和（7）班的物理老师，过上了与曹文，刘瀚文低头不见抬头见的生活。

“同学们好，我是你们的物理老师，叫苏白起，你们可以叫我‘起哥’，不许叫我苏老。”开学第一节物理课，苏白起就给自己贴了个“官方外号”，喊这么帅的物理老师叫“苏老

”、“起老”你们难道不觉得良心痛吗！

苏白起那边在课堂上和同学们打的火热，另一边的曹文和刘瀚文心情就没有那么美丽了。

两人认识都有十年了，一起上高中一起大学，最后一起考教师职证回高中时的校园教书，甚至送走了13年9月入学的那一批高中生，还双双当上了班主任。

结果崩出个苏白起让两人间的友谊产生了些许动摇。

当然，苏白起的空降对于曹文来讲无疑是偌大的惊喜，这增大了他和苏白起之间继续发展的可能，而不是yi_ye情对象或者炮友那么简单而又苍白。

而物理化学一家亲，三人的办公间连在一起，要说什么也容易得多，曹文也顺理成章的用班主任的职权要到了苏白起的电话号码。

偷偷把苏白起的来电显示备注成“老公”，曹文mo了mo有些发烫的双耳，决定乘胜追击邀请他一起吃饭。

他给苏白起编辑了信息，苏白起十分钟没回他，曹文有些沮丧地趴在桌上，正巧刘瀚文刚从校长室拿了资料回来，就问他，“怎么了。”

“他没回我消息。”曹文想了想，还是挑明直说，在刘瀚文面前表态了自己想跟苏白起更近一步的想法，“想约他出去。”

“**”刘瀚文将文件放到桌上，若无其事道，“或许，他现在在上课。”

他刚从校长室拿来了课程表，第一时间记住了苏白起一周的轮课，他连自己的都没来得及看。

但这并不需要和曹文说明**刘瀚文紧了紧喉咙，一时间拿不定主意。

他，要让步么**？

把苏白起让给曹文。

他握紧了自己的手腕，想到了那一晚苏白起对曹文和对他那截然不同的态度，其实，他_geng本就没有竞争的权利。

他只是不想太早明白这个事实，欺骗着自己还有那么一丝机会。

是的，他不想让步。

即使机会渺茫。

等刘瀚文回过神时，一旁的曹文早已不见人影，他想，曹文估计去看苏白起了吧。

他整理着桌面上有关新高一生的资料，将资料男左nv右分开。

那边的曹文mo到刘瀚文带领的（7）班门口，躲在后门看苏白起的开讲课，把坐在后门旁边的几个新高一生吓得魂都飞了，心想这哪来的领导简直称职到哭，第一天就玩“来自窗口shen情凝望的目光”，校长他老人家知道吗？

苏白起一开始还真没注意到偷偷momo躲在后门的曹文，他只是站在讲台觉得坐在后门的那几个同学坐姿简直异常端正就忍不住多瞄了几眼，心里_gan叹这几个在后门当“门神”有些*费了，这种学生就应该坐在中间占据好视角，学生看白板看的舒心，老师看他们认真听讲也舒心。

然后他就看到曹文了。

本章未完...

=== 华丽的分割线 ===