多的学生将目光投注在他们的身上。

话题转到随身药圃——对于云岭来说，这就等于随身菜园子——的身上后，云岭对于老师们的讨论听得更加仔细和认真起来，如今能够确认，制作材料已经和现实中已有的各种资源对应到了一多半，而因为校方的进度比较快，他们还提及到了之前云岭略微有些担心和顾及的某些点——比如如果jin_ru地下、shen海之类的地方时要如何解决采光问题？比如如果jin_ru灵气断绝的地方，要如何解决随身药圃的灵气消耗问题？

“**这类法宝在使用过程中，是需要使用灵气滋补里面的植物，在其生长过程中提供源源不断的灵气，让药田里面变得更适He种植灵植，须弥乾坤术中记载的、可以刻印在乾坤物品基底、以及防护yinJ上的阵法符文，便能起到在把这东西放在正常的空间时，起到聚集灵气并xi收储存的作用，在来到灵气匮乏地带的时候就能自行激发出其中蕴含的灵气，滋养整个药圃空间，还可以将随身携带的灵石镶嵌进这些阵法中提供灵气。而且似乎之后还会有效果更加的灵气储存供给的祭炼方法，不过那些咱们现在还没有整理出来。”

另一位老师也开口说明：“还有那个关于阳光日晒、某些植物需要月光、星华照耀的问题，这里面提到可以炼制日华石、月华石、星华石，以及使用某些具有同类属x的天材地宝都可以替代。不过这要等后续的nei容整理出来之后才能确定，无论如何，这tao祭炼法的使用价值都是极高的，咱们学校未来可以加大力度shen入研究。”

众位老师shen以为然的连连点头，身上带着一种异常xing_fen与期待的情趣——他们华大古修，从今天开始就要腾飞了！

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第363章　拜师

最后的这场会议，耗时比之前与擎天大队、官方的三方会谈时间还长，等众人大致分享了一下这几天的研究进度，以及对未来的期许之后，众位老师这才散会，云岭两人也起身，把后续又发给他们的一些文件资料通通塞进随身的乾坤袋中。

刚才的会议全程其实都没有他们两人什么事，云岭开始还有些纳闷，老师们为什么要特意留他们在这里围观？后来才恍然——这次的秘境探索，说到底其实是云岭一个人的机缘，校方有一位老师跟着他们一起去前，就说好这次探索的过程中有什么实体功法类上的收获，是要和云岭他们分享并互通有无的，一些实际的个人所得，就要算是谁拿到归谁，所以像重新排译出金字中nei容这种事，当然需要云岭两人也在场彼此分享。

等大会结束之后，闫老师忽然叫住了两人将两人带至他的办公室，三人入座后闫老师才开口到：“临出来前，我从书馆中出来前得了一tao功法。”

云岭和卫镜承都是一愣，疑惑看着闫老师心中纳闷，不知道自家老师手疾眼快的是从哪个书架上顺回来的功法？反正他俩之前并没有看到，也不知道录像设备有没有录到这一幕？不，应该没有，他两人当时带的四tao录像设备都放到其他四个门前，除非闫老师自己录了。

闫老师并不知道两个学生已经把他当成顺书很顺手的修士，于是继续解释：“功法是我在出门前时被纳入脑海中的，想必应该是在那处闯关时行程过半、秘境中自动赠予的。”

本章未完...

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