追着夕阳跑。他仔细看那个夕阳，正散散漫漫地送来橘红的光，他相信自己是发现了一种细微而博大的美，他的生活将会因这种发现而变化，在他的记忆中事情往往就是如此，当他在生活中发现新的东西的时候，他的生活，就开始改变了。

柱子停住了脚步，扑通一声蹲坐在地上。王芃泽急忙冲进跑道，向柱子喊：“别坐着，站起来，快站起来。”肖春莹和其他同学也从另一个方向跑过来。

柱子扶着王芃泽的手站起来，在*场上走了几步，扶着篮球架站定，回头看了一眼还未跑到身边的同学们。此时夕阳的余晖正浓，柱子汗流浃背，皮肤像铜一样地映出充满活力的生命的光，红色的运动_fu在夕阳中像一团火，隐现着矫若骏马的强健躯体，短短的头发下是一张滴着汗水的脸，回头时目光中注满了不屈与忧郁。

许多围观的师生们都吃了一惊，许多年后他们回忆起这一年，都会想起6月的*场上，那个带有传奇色彩的令人惊奇的王玉柱。

那一天，这幅画面定格在了一个人的j神中，清晰得不可磨灭，强烈地诱引了他的一生。

这个人，就是周秉昆。

星期一上午的课堂上，柱子发现周秉昆在偷偷地观察他。后来周秉昆写了一张纸条，叠起来，扔到柱子的tui上。柱子展开一看，周秉昆在纸条上问他的年龄。

“你多大了？”柱子本不想说自己的年龄，但考虑到这是个与周秉昆和好的机会，不好拒绝，就在纸上写下：18。然后重新叠起来，扔给周秉昆。

周秉昆又写了一句，扔过来，柱子展开看，上面写着：

“我17，以后我喊你哥好不好？”柱子突然明白周秉昆是想和他做朋友，不由得心中一阵暖暖的_gan动。上次的不愉快发生之后，他一直心怀愧疚，于是急忙写下：“好A。”将纸条叠好扔了回去。

下课后，周秉昆把自己的桌子挪了回来，紧挨着柱子的课桌，从此以后的课堂上，周秉昆总是趴在桌子上扭头看柱子，柱子被盯得不好意思，就开玩笑地拿薄的课本盖在周秉昆的眼睛上，周秉昆一点儿反应都没有，仍是用那个姿势趴着。半节课之后柱子想周秉昆是不是睡着了，拿下课本一看，周秉昆j神着呢，裂开了zhui角，望着柱子笑。

下课后周秉昆也不出去晃*了，凑到柱子的课桌上有一句没一句地说话，像一只温顺的大猫，别人都说不动周秉昆去做的事情，柱子只要一开口，周秉昆就立刻去了。有一天下午周秉昆手拿两只雪糕进教室，其中一只是给柱子买的。柱子剥下雪糕纸，周秉昆接过来，和自己的那张团起来往前一扔，他想扔进垃圾篓里，但是废纸落在教室门口。肖春莹走到教室后排，不客气地说周秉昆：“周秉昆同学，请你把你扔的废纸捡起来。”周秉昆说：“就在你脚边，你随手捡起来扔进垃圾篓不就行了。”肖春莹说：“又不是我扔的。”周秉昆死皮赖脸地往桌子上一趴：“我就是不捡。”柱子看到肖春莹拿周秉昆无可奈何，下不了台，急忙道：“有一张废纸是我的，我去捡一下吧。”周秉昆拦住柱子，道：“不去，看她能怎么样。”柱子低声对周秉昆说：“还是去捡了吧，的确是你扔的嘛。”于是周秉昆站起来，走到前边去捡了废纸，还在全班同学的注视下端了废纸篓出去倒垃圾。

本章未完...

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