校园霸凌实际上是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫。它基本上有两个特点。一个是必须得是长期x的才能称上为霸凌，不是偶发事件。有的学生会重复地被另外一个学生或多个学生欺负，做出一些负面的行为。霸凌的形式有很多样，一个是指比如说r体上的霸凌。r体上的霸凌有对受害者用重复的物理攻击来攻击他的body或者物件，比如说拳打脚踢，打耳光，还有故意的推撞、绊倒、拉扯头发，以及对j橡皮筋，等等。

在我曾经的个案中，有一位nv生，初中生，小时候因为她爸爸_M_M离异了，_M_M就跑到上海来重新建立她自己的生活。那么这位nv生就跟爷爷**还有他爸爸在一起生活，那爸爸听上去当时是不太务正业，所以也常常会有一些暴力倾向在家庭里发生。后来她_M_M在上海重新来建立了自己良好的生活状态以后，发现对自己的nv儿有一份nei疚_gan，因为也看到nv儿人格发展的不是那么好，所以_M_M就给她在浙江的一个地方，应该不是他们的当地，找了一所能够接纳她的私立学校，希望她重新能够好好读书。其实这个时候，_M_M发现这位nv生的很多言行都不是那种很乖巧的nv孩或者说人格品x比较良好的nv生，所以_M_M觉得x格脾气也很怪力，然后非常的cu_bao，言语A，行为A，然后也听到她在学校里面常常被霸凌。那么到了这所私立学校，她被霸凌以后，她自己又成了一个霸凌者。这种恶x循环，一个人人格的扭曲，对一个人人格造成的这种伤害和障碍，影响了她的人格发展，特别的让人心疼。因为后来这个_M_M是把她带到我这里来，到上海来做咨询，也是很艰难，后来两三次之后，_M_M也没有办法坚持，就把她送回那个学校，看看她能不能继续地读下去，没有坚持来做咨询。

那除了r体上的，还有言语上的。有些学生他就会用一些辱骂、嘲讽，然后嘲弄A，甚至有一些比较cu_bao的语言，恶意中伤他人，这样的情况在上海可能会少一些，但是在外地确实这种现象还是经常会被听到的。

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