问题:孩子初二之前休学半年,复课后学习主动x不强,上课趴着或者睡觉,回家很少看书或写作业,手机聊天、游戏、刷抖音很频繁,该怎么沟通?
首先我想说明这是一个很具体的个案情况,单从这不到一百字的问题,我看不到太多细节。所以我在这里做的回复一部分基于我的推测,并不一定完全符He这个孩子和家庭的实际情况。那接下来我来做一些简单的回复。
不知道孩子之前因为什么原因而休学,不管是什么原因,休学半年都会让孩子的学习进度晚于班上的同学,可能需要一段时间的努力才能追上进度,而孩子的行为反而显得并不积极去追回这个差距。家长看到这种情况,一定是急坏了。_geng据我对孩子显现出来的这种行为背后的原因的猜测,我主要给出以下几个建议。
第一呢,青春期孩子的自尊心比较敏_gan和脆弱,有可能不太接受自己现在的学习水平远远低于同学的现状,而采取了逃避的方式面对。这是前面我们讲到的,青春期孩子正在万能的自我向社会的自我过渡的重要时期,孩子需要去接受表现得六七十分的自己,同时仍然能保持高自尊的状态,这需要家长耐心地肯定孩子有时尝试努力的一个小小成功,让他积累起真实的自信心,同时给他充足的爱和接纳,让孩子了解他有的时候很厉害,很特别;有些事情确实做不到,但是不管怎样他都很可爱,父M_永远都爱着他。
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