青春期非常常见的一种现象是孩子开始和父M_交流的越来越少，那么有一些极端的情况，孩子封闭了和父M_之间的交流，甚至呢，极端的情况可能拉黑了父M_的微信，拒绝跟父M_交流，一回家就锁门，种种极端的场景在青春期其实都是比较多见的。

为什么到了青春期这个特殊的时期会出现这么多过去从来没有臆想过的一些状况呢？前面的课我们已经讲到，青春期是孩子从儿童的心理，也就是万能的自我，向成人的心理——社会的自我切换的重要时期。在这个重要时期，孩子需要从过去从父M_身上获得动力这样一种模式，切换为从自己身上获得动力的模式。在这样一个动力转换的时期，孩子会变得非常敏_gan和情绪化。这几乎是一个人人生当中最为敏_gan、情绪最为波动的一个时期。那同时，孩子自我nei在动力的切换需要父M_学习关闭和减弱自己的引擎，培养和等待孩子自身能动x引擎的建立和磨He。经过这样一个磨He期，父M_的角色在这个特殊的时期，从引领者转换为协助者，甚至旁观者，这也需要父M_意识到这一点，并且做好相应的思想准备。

一个孩子的自信是从他自己努力争取，并且获得一次次的成功累积而来，而有时在现实当中这样的成功并不那么容易。父M_可以敏锐地在旁边观察，在孩子努力的过程当中，识别出一个个小小的成功来不断给孩子肯定。基于孩子自己的努力和实际情况的鼓励，会帮助他完成青春期非常重要的自我边界的确认，也就是自我认同，而形成真实的自信。

本章未完...

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