有一位_M_M说，虽然她听说过伤害和试炼是成长的催化剂，但是呢他的儿子在家茧居不出门，从不接触家人以外的人，貌似过着平稳的生活，可是呢谁都不接触，她觉得这样的话又怎么可以接受试炼呢？那么怎么样通过和父M_的接触来试炼？怎样才能进行安全的伤害体验？家长应该做些什么？田村毅博士呢给家长和孩子做了很好的一个家庭咨询。

他认为说，确实应该由父M_来「伤害」孩子，当然这个「伤害」是打双引号的。给孩子设置恰到好处的挫折，让孩子在家庭中体验恰到好处的挫折来慢慢成长。那面对他在外面受到的挫折，回到家庭里面安全的氛围中，家长怎么可以及时地支持到，或者说家庭的氛围是充满了爱和包容的，那么孩子也会在家里面得到了温暖而有力量的这种爱的滋养以后，也会化解他在外面遇到的一些挫折和伤害的。

那一般来说父M_都应该保护孩子，伤害这种行为呢乍一看是不对的，但是实际上伤害也是非常重要的。我们总是在磕磕碰碰中长大的，是吗？就像我们小时候孩子在学走路那样的，他就是在跌跌撞撞中逐渐走稳、长大的。所以我们在和他人交往的过程中，一定会出现试炼和伤害。但要是孩子一直身处nei部世界，就会失去这种机会，也就是说，孩子会错过nei心成长的机会。茧居族只能和家人之间有这种互动，家人可以对他进行适当的伤害，来促使他的成长。家人是孩子nei部世界的人，本不应该作为伤害者出现，而应该作为保护者。保护他的机能，相当于M_x，是很重要的，可是这也是分年龄段的，同时通过伤害这样父x这种力量，来让孩子接触外部世界也是很重要的。孩子被nei部世界的人保护，往往会觉得自己一定能够生活在随心所yu的世界里，就是我们提到的那个万能的自我。在青春期孩子要走向外部世界，从被保护中走出来，用自己的力量在外部社会与人相处。他这个时候其实更在意与同伴的交往，更在意同伴的认同。外面的人对于自己来说都是和自己不同的存在，他们不可能都按照自己的想法与自己相处，孩子就会为此多多少少受到伤害，这是令孩子十分沮丧的一件事。

不能百分之百地按照自己的意愿去做什么事的时候，就会_gan觉自己不像自己了。人一旦有了这样的想法，就会自然地避开伤害自己的事情。也就是说，很多处于这个年龄段的孩子，认为只要不能保证百分之百的自我，就等于放弃自我，没有中间地带，这就是所谓的万能的自我。如果要接受和自己不同的他人，自己就一定要有所牺牲，百分之百的自己就变成了 70% 的自己。虽说三成的自我在逐渐地隐藏或者消失，但七成的自我还是坚定地守在原地。 

本章未完...

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