如果浏览器反复进入阅读模式,可在阅读模式下点击设置,把自动进入阅读模式关闭掉!

上面高主任在训话,下面老班在发“工资条”,没拿到条子的人都在笑,拿到的就笑不出来了。大部分人这次考试成绩不理想。

高主任讲完话,老班关掉电视,教室里陷入沉默。隔壁七班不知道在gān什么时不时传来掌声与笑声。

老班站在讲台上明显是有话说的样子,但他偏偏不开口,教室里沉默到窒息,同学们坐在座位上都觉得有些煎熬。

三分钟后老班开口了。

“我想刚刚这几分钟,你们应该不只是在发呆,来说说想了什么?曾梦涵。”

“没把心思放在学习上,考砸了。”

“康明。”

“英语没考好,数学不够仔细,物理**”

他将每门科目成绩都分析了一遍,老班也不打断他,静静听着,他说完了就喊别人。

“丁启明。”

“最近自修课纪律不太好。”

秋锒发出一声嗤笑,别人都说自己,就他,非得拉上全班。

“毕夏。”

“阅卷老师压我分了。”

老班轻咳一声,毕夏的语文卷子是他改的,他一眼就认出字迹了,压分的事有他的锅。

“噗——”

其他人就算笑也是小声的,克制的,只有秋锒笑得十分放肆。

“秋锒。”

“我——”

“你考前还在照镜子,语文考了多少分?”

“九十八。”

“满分一百五,九十分及格,你考九十八。”

“我数学一百四十九 。”

“语数英平均分呢?”

秋锒没算过,老班也不是真想听他平均分,敲打两句开始分析这次考试。

最近学校活动多,老师大概也怕学生玩野了,卷子难度很高。

老班表情十分严肃:“我们班是平行班第三,要我告诉你们这个第三怎么来的吗?”

“毕夏一个人给你们拉上来的。”

“去掉最高分我们班的平均分排在平行班第八,上次是第二。”

“第八是什么概念知道吗?倒数第四。”

大家都低着头乖乖听训,一言不发。

秋锒随手撕了个小纸片给毕夏递纸条:成绩单给我瞻仰一下呗,大学霸

毕夏把成绩单递给他,礼尚往来秋锒把他的也递过来了。

秋锒理科不错,尤其是数学,并列年段第一。物理化学也远高于平均分,文科就惨不忍睹了。

反观毕夏,除了数学,所有科目都是年段第一。

“虽然这次考得不理想,但这还不是高考,我们还有机会,这周每个人写一篇期中总结jiāo上来。”

毕夏看着秋锒成绩单上的149出神,他自认花在数学上的时间不比秋锒少,成绩却不如他。天赋这种东西,说不清,他可以两小时看完数学课本记住每一个公式却不能在解题时灵活运用。

他脑海中存着无数例题,但考试时总会遇上不一样的,对他而言,数学满分不比语文容易。

周一早高一的公告栏里贴上了红色的成绩单,毕夏依旧是第一,并且是一骑绝尘,第二难以望其项背的那种第一。

他总分932,第二名在二班,总分是个十分吉利的数字:888。

上一次考九百以上的人不少,这次卷子难度一提就只剩一个毕夏了,或许这就是学霸和学神的区别。

但学神也有烦恼。

今天答题卷陆陆续续发下来,毕夏将卷子分门别类收好,然后思考数学最后一题。

他做题速度不慢,考场上给最后一题留了五十分钟却依然没有想到正确的解题方式。

这一题秋锒是做出来了的,他那一分扣在时间上,来不及验证,少排除了一个错误答案。

秋锒用的是竞赛课上老师讲的方法,毕夏看着他的答卷,回忆那天老师讲的题,光看题gān这两道题完全不是一个类型,秋锒却能想到这个方法。

“你怎么想到的?”

“看到就想到了。”

毕夏垂眸轻叹,数学上,他没有秋锒那个敏_gan度。

毕夏一叹气秋锒就反思刚刚自己说的话是不是有点欠揍?

“我没有说你笨的意思A,你看你那么多第一怎么可能笨**”

秋锒笨拙地解释,生怕他多想。

毕夏没有多想,他在思索要怎么开口,他连跟父M_都开不了口别说其他人。

“**教我?”

“嗯?”

“数学。”

安慰人是一件事,知道同桌不需要安慰并且有求于他之后趁机拿乔是另一回事。

秋锒往椅背上一靠,整个人散发着“我是你大哥”的气息。

“叫声哥来听听。”

毕夏喊不出口,不过他作为jiāo换他可以教秋锒点别的:“我可以救救你那笔字。”

靠,好端端又说他字?

秋锒也不知道怎么回事,字丑是事实,但同桌说出来他就浑身难受,结果他不但说,还一而再再而三地提。

秋锒生气了,臭着脸说:“有完没完?不教。”

毕夏就不说话了。

秋锒后知后觉他当真了。

本章未完...

=== 华丽的分割线 ===

谢谢赞助,感谢支持!赞助后,进入全站畅读模式。有任何喜欢的耽美作品,也可在搜索页提交留言哦!3元1个月、18元7个月、25块12个月赞助时间未到又提示要赞助?【首页-个人信息】重新登录激活赞助码!

学霸不能偏科吗?》小说在线阅读_第37章___作品来自网络或网友上传_女生阅读之家只为作者by禁庭春昼_的作品进行宣传。

搜索

学霸不能偏科吗?第37章__

书籍
返回细体
20
返回【点击阅读】模式下,点击屏幕底部会自动切换进度条!
  • 点击阅读
  • 滑动阅读