监考老师：“**”学校又要搞什么幺蛾子？

教室门没关，1考场的考生在里面看得清清楚楚，年级主任在他们监考老师耳边说了句什么，监考老师点了下头，然后就走进来。

“刚才的听力，难度大家都_gan受了到了吧，学校也不是故意难为你们，还是很仁慈的，大家先别急着答题，T整一下心情，准备一下。”

？什么意思？

有学生直接在下面问出来了，“什么意思A老师，准备什么？”

“准备接下来重放一次的听力考试。”

？！

考生直接炸锅了。

“什么意思，是不是看不起我？以为这种东西重放一遍我就会做吗？天真。”

“学校是真的苟。”

“还来？！教务处是心态粉碎机吗？！”

“说句难听的话，教务处几页族谱都不够我撕的。”

“形而上学不行退学，对不起了朋友们，兄弟我坚持不住了。”

“**”

年级十六慌了，求助旁边的肖诚，“诚哥怎么办？！”

肖诚很从容，拍了拍年级十六的肩膀安抚他。

“没事，英语考试也讲究一个’望闻问切’，你知道这里面最重要的是哪个字吗？”

年级十六shen思了一会，试探x地回答：“**望？”

肖诚叹了一口气。

“朋友，你还需要提升一下，你现在的思想方法太局限了，需要再开阔一下视野。”

年级十六很羞愧。

肖诚说话的时候，陆言就坐在后面，就算不想听也听得见，他还在猜测肖诚要怎么胡诌，就看见这位传说中的年级第一熟练地掏出手机。

他听见肖诚接着往下说：“最重要的那个字，是问。”

陆言：“**”

他考不过这个*东西真的天理难容。

年级十六估计没见过这种阵仗，整个人又紧张又害怕，“诚哥这能行吗？”

肖诚想了想，也是，对着年级十六摊开手，“把你手机给我一下，我先试验试验。”

年级十六经过一番激烈的思想斗争，还是盯着门外的老师，战战兢兢地把手机递了过去。

“怎么试诚哥？”

“叫你的语音助手说一句印度口音的英语。”

年级十六抹了把汗，看了门外的监考老师一眼，照做了。

肖诚把音量T到最低，对着自己手机说了句：“识别一下这句话。”

本章未完...

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