罗子君去的是一所中学，去之前他虽然已经做了足够多的心理建设，但到那儿一看，土坡矮墙的简陋环境还是震撼到他了，所有的软硬件设施和他想象的都差太多。

整个经常停水停电，更别说网络。

学校的教学楼陈旧斑驳，墙体坑坑洼洼树皮似的一块块neng落，露出难看的土砖。学校的老师校工加上之前已经过来驻岗的大四学生一共才十来个，学生有六十多人。

附近的孩子可以回家走读，远一点儿的就住在学校十人间的宿舍里，一张桌子两张椅子，几张上下铺，一扇小小的chuáng孤零零开在灰墙上，除此之外屋里没有任何其他设施。

住校的小孩，jiāo不起学费的，每个礼拜要带一些家里种的粮食来jiāo换，通常是玉米番薯之类的，孩子们背着翻越十几里山路来回。，有时候季节到了，孩子们就要回家下地gān农活，对他们来说，生存是首要任务，读书是奢侈。

罗老师一开始天真地以为，山里的孩子应该大部分和新闻里那样渴望学习，后来他发现自己错了，经过无数代传承之后，很多观念已经_gengshend固。

那些小孩年纪和都城易差不多大，x格看上去都很nei向。这让罗子君想到自己刚见到小孩时候的样子，敏_gan、害羞但有一点儿纯天然的好奇。他们面对自己的示好或者表扬，第一时间的本能反应不是说“谢谢”，而是逃跑，有时候也会再回来躲在教室门外偷看他。

他们无所谓理想和未来，几乎所有人都默认将来的出路就是打工或者继续留守种田。

这里没有光。

自己到的第一天晚上，就有几个小孩集体逃课，窜上树再矮墙上一蹬，就翻出学校海阔天空了。

结果第二天，教导主任把他们集体叫到*场上训斥，吼声传遍学校的每一个角落，然而这种最传统的教育方式收效甚微，罗子君站在楼上细细观察孩子们的表情，大家都是一副习惯了的样子，_geng本没什么人在乎。

在这儿驻岗的大四学生里有两个nv孩，罗子君去的那天她们找到他说，前阵子上厕所她们发现有学生趴在矮墙上偷窥。

学校的厕所是独立于教学楼之外的，四面泥墙一砌就算是了。小姑娘觉得很羞rǔ，就去找校长jiāo涉，校长不当回事儿，觉得是孩子们开玩笑，说是“农村的么啥文化，好奇看两眼，莫大惊小怪的。”

罗子君立马转头找到村支书，没想到他的说辞和校长几乎一模一样，觉得无伤大雅。

罗子君说：“这不单单是对我们老师不尊重的问题，好奇偷窥可小可大，往大了说，就像一个dòng，小不补乱大谋，对孩子将来的身心发育相当不利。”

本章未完...

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