——换个角度考虑，猫最先学会的是久世的名字，这不是很甜蜜吗？久世反复思虑斟酌，甚至从中咂摸出了一种初为父M_的欣慰_gan。

总而言之，久世花了两天时间T整自己的心态和应对策略。

第三天，他叫住百无聊赖绕着沙袋转圈打发时间的猫，把它押进了书_F_。猫看起来相当紧张。它顺着久世的力度僵硬地坐在飘窗上，视线不时偏向书_F_门的方向，背脊绷紧，仿佛随时准备逃跑。久世无视了猫的小动作。

他席地而坐，平视着猫，宣布道：“那么，我要教你说话。”

猫还听不懂这句话，但久世并不心急。

“‘猫’，”久世伸出左手食指，点在猫的额头，“你是一只‘猫’。”

久世原本还想给出定义，但他毕竟不是学生物的，一时记不起猫的二名法和科学分类了。又不能胡乱定义说猫就是软绵绵金灿灿的小只哺rǔ动物，久世gān脆跳过了这一节，只是持续地指着猫，重复“猫”这个字的读音。

“**猫。”终于，猫也跟着重复了起来。它看起来不是很明白“猫”这个概念，反而将“猫”误认为是久世给它的名字。猫抬起前肢，指了指自己，“猫。”

迟疑片刻，猫又指向久世：“久世。”

前天，猫正是用同一句话和同一个动作告知久世它会说话的事实。那时久世吓得够呛，冷落了猫好久。猫因此拿不准久世的态度，说完这句话后，肩膀又绷紧了，仿佛在防备久世发怒。久世暗自叹了口气，先是拍了拍猫的发顶，再一想，gān脆伸手把猫抱进了怀里。

“没错，我是久世。”久世单手搂着猫，手掌自上往下一次次捋着猫僵硬的后背，“没事了，没事了。你没有做错什么。”

猫的语言能力是循序渐进的，但速度远快于两岁的人类孩童。从那天只会开口说久世的名字，到能够磕磕绊绊、手舞足蹈地进行简单的日常对话，猫仅仅花了不到两周的时间。这其中，最重要的当然是猫自己的努力，同时也离不开久世震惊之下仍然坚持下来的读书活动以及随时提供的“人语课”答疑补缺。

本章未完...

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