背诗

太**有时说黄米是“小懒虫”，黄米不知道这是个贬义词，很喜欢。一听到“小懒虫”几个字，他就*起脖子，弓着背，夹着两条小胳膊，把手*在Xiong前，作蠕动状。因为他看见过毛毛虫，以为只要是虫，就是那个r滚滚的样子。

但老爸老_M爷爷**都说黄米不懒。

爷爷说：“我宝宝哪里懒呀？勤快得很，早上多早就起床了，还要把爷爷也叫起来陪他。爷爷自从到美国来跟黄米住在一起，一天懒觉都没睡成过。”

**也说：“我宝宝哪里懒呀？勤快得很，每天帮**做多少事哟，帮**拿信呀，帮**择菜呀，帮**哄妹妹呀，帮**扯白头发呀。”

老_M不在乎儿子懒不懒：“懒点好，懒点好，勤快牛多耕田，勤快人多做事。”

老爸自己是个懒人，也生怕儿子太勤快了：“我儿子的问题不是懒，而是太勤快了，什么都想ca一手，要砍树，要割草，要开车，我还恨不得他懒一点呢。”

其实大家都知道太**说的“懒”，并不是指这些方面，而是指学习方面。所谓“学习方面”，又特指背诵古诗方面，因为黄米对别的东西还是很愿意学习的，尤其是在跟别的小朋友攀比的情况下，更是如此。

很早就为黄米买了英文字M_的识字卡片，一面是字M_，另一面有图画，但他不怎么_gan兴趣，没学几个就放下了。家里人也不想B他，觉得他还小，现在B着他学没什么用处，顶多就是让他早熟早慧一点，而早熟早慧与聪明智慧并不是一回事。

听说很多早熟早慧、早上少年班、早升大学的“神童”，最后都不过尔尔，有的还连一般人都不如，可见早熟早慧并不一定就是好事。一个人一生就是上学前的这几年可以好好玩一玩，我们干吗要B着黄米早熟早慧呢？

后来黄米到小朋友家玩的时候，发现他的小伙伴也有一tao英文字M_卡片，而且认识好多英文字M_，那家的_M_M拿一张出来，那家的小孩子一下就念出来了，这使他大受_C_J_，回到家就到处找他的字M_卡片，找出来就可怜巴巴地央告家里人：“_M_M，你教我！”“爸爸，你教我！”“**，你教我！”“爷爷，你教我！”

但他不叫太**教他，太**又好气又好笑：“你还蛮j呢，你晓得太**不认得英语？那你刚好搞错了，太**不认得英语的词，但是字M_还是认得的。拿来，我教你！”

黄米将信将疑地把字M_卡片递给太**，太**找出第一张a：“这个是‘A’吧？我怎么不认得？”

刚巧黄米认识这个a字，知道太**读错了，马上把字M_卡片都夺走了：“你不认得！你不认得！”

**见黄米求知若渴，_gan动得差点掉下泪来，立马教他认字M_，他很快就认识了英语26个字M_，而且连大小写都认识了。他是真正的认识，不管把字M_搬家到哪里，他都能认出来。

但黄米就是不爱背古诗，他在我们这个小区交的几个小朋友都不是华人，自然都不会背中国的古诗，他没人比着，就没动力，家里人也不B他背古诗，除了太**之外。

太**总是笑黄米：“说起来，你的爹_M都是大知识分子，两个爷爷两个**也都是大知识分子，怎么你这么懒，一点也不爱学习呢？”

黄米马上问太**：“是是‘机器混子’？”

太**曾经讲过，说自己有个同事，是广东或者广西的人，不会发“知识分子”这个词的音，总是说得像“机器混子”一样。没曾想，太**对家里几个大人讲的典故，却被黄米记住了，而且没记别的，就记住了一个“机器混子”。

太**没好气地说：“我说你就爱记这些无名堂吧，教你背首诗，左教也不会，右教也不会，一个‘机器混子’，才说了一遍，就被你记住了。”

老爸替儿子打抱不平：“这怎么是无名堂呢？这是在研究方言嘛，再说你肯定不止说了一遍，我都听到过好多遍了。”

太**有点不好意思：“我说了蛮多遍了？唉，人老了，说过什么都忘记了。”

我们黄米才不管有名堂无名堂呢，马上问太**：“左脚？”然后伸出左脚，“是是列个（这个）脚？”

太**被他搅糊涂了：“我说了哪个脚吗？”

“你说了。”

太**还是不明白：“我没说呀！难道我老得不中用了，刚说过的话，就不记得了？”

老_M在沙发上已经笑成一团了：“哈哈哈哈，太**，你被憨包包扯糊涂了吧？”

黄米看到老_M在笑，知道自己说了俏皮的话，得到了老_M的赏识，好生得意，也跟着“哈哈哈哈”地笑。

太**问：“你们M_子俩到底在笑什么名堂？”

老_M笑够了，解释说：“你说‘左教也不会，右教也不会’，他以为你说‘左脚也不会，右脚也不会’，哈哈哈哈。”

太**咕噜说：“这小子就会钻空子，教他一点正经东西，他就这里疼，那里痒的，不肯好好学，你们也不管一下，我看他到时候上学了，人家都会背唐诗三百首了，他还一首都不会。”

老爸说：“他又不到中国去读书，美国有哪个学校会要学生背唐诗三百首？”

“那他未必一辈子都不到中国去？”

“就算他去中国，也用不着背唐诗。”

“但这是培养他的智力嘛。”

“这能培养什么智力？小孩子又不懂得古诗的意思，还不都是死记硬背？”

太**说：“他不背也就算了，但他还挖空心思钻空子撒。”

于是太**就把黄米钻空子的故事讲给大家听。

话说太**见黄米不会背古诗，心里很着急，一有机会就B着黄米背诗。有一天，太**想教黄米背骆宾王的《鹅》，她知道死记硬背没什么用，要在理解的基础上背诵，于是就先把《鹅》读几遍，让黄米有点整体印象，然后读一句，讲解一句：“第一句是这样的：鹅鹅鹅——”

黄米cazhui问：“太**，是是结巴呀？”

太**一愣：“你问太**是不是结巴？那你说太**是不是结巴呢？”

黄米看太**不高兴的样子，赶快说：“不是。”

“那你还问什么？”

“你说‘呃——呃——呃’。”

太**想笑，但又怕损害了自己威严的老师形象，没敢笑出来，很严肃地说：“人家这不是结巴，是在写诗呢。”

黄米又自作聪明伸出两手，做个撕纸的样子，说：“撕了。”

本章未完...

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