吴徵顿时不_fu了, 谁说读书就必须苦读，他回头想反驳，正迎上江珩笑看着他的眼睛：“是校领导说的, 可不是我说的A。”

吴徵顿时没话了，两个人绕着学校转了一圈, 学校有北西南三个门，每扇门外都有两个保安值守, 虎视眈眈地看着他们, 像是生怕他们图谋不轨。

从学校的栅栏往里面看, 校园nei空无一人, 吴徵问：“是元旦放假都各回各家了吗？”

江珩摇了摇头，带着吴徵转到另一边, 这一边坐落着数座教学楼，江珩指了指教学楼的窗口，吴徵一眼看见好几个教室的灯都亮着。

“虽然不能加课, 但基本都在自习。”江珩说，“群英的学生没有假期，不是因为学校不给放假，而是他们自己放弃了。”

吴徵呆住了，他无法理解这种行为：“这也太痛苦了吧？你上学的时候也这么痛苦吗？”

江珩看着吴徵震惊的表情，没回答他的问题，而是笑了下说：“你知道什么叫‘读书改变命运’吗？”

“这难道不是一句口号吗？”吴徵愣愣地问，说出这句话时，他心中若有所悟。

“对你来说，当然遥远的像一句口号。”江珩说，“但是对我们这样的学生来讲，是一个真实的，触手可及的梦想。”

吴徵睁大了眼睛。

“你问我痛苦吗，当然痛苦，每天淹没在题海里，我甚至到现在都能记得物理习题册第176页第三道大题的受力分析图怎么画，因为当时我磕了这道题一个月，可每次做别的题做到晕头转向再回过来做这道题，还是会错。”江珩说。

“但是我们绝大部分人都觉得这是值得的。”江珩又说，“痛苦是为了逃离一眼可以看到的几十年后的未来，这是我们唯一的机会。”

吴徵咬着zhui唇，听江珩这样说，他更心疼了。

“学校外面荒凉，不完全是因为校长不允许外面摆摊开店，最主要的还是没人去，没人去自然就没人开了。”江珩说，“你可能没办法想象那种画面，每个课间你几乎看不到什么玩闹闲聊的人，所有人都在做题。”

其实吴徵见过这种画面，因为他的中学也很好，但作为艺术生，文化课的学习独立在学校教学体系之外，要求也远没有学校统一标准那么高。

他还记得高中和朋友路过理科班的走廊时，往教室里一瞥，看到成排成排的头顶，正伏案奋笔疾书。

那时朋友用稍微有一点轻蔑的口气说“学这么用功怕不是疯了吧。”

吴徵觉得没有朋友说得这么夸张，但nei心shen处对这种行为也是没办法理解的。

本章未完...

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