那同学很热情，也想拉个同学一起作伴儿，跟陶灼说了两天，周五晚自习去画室上课的时候，还邀请他一块儿过去看看，可以试课体验一下，反正不收钱，不亏。

“我要带纸笔么？”陶灼问。

“不用，”同学摇头，“画室都有。”

同学上课的画室就在学校不远处一个小区里，开画室的老师租了个三室一厅的tao间，陶灼暗自心想听起来不怎么正规。

不过同学又说，他们画室虽然小，在槿市已经是老牌画室了，这老师带出的第一批学生，前几年就已经从国美毕业回来，现在俩人He开画室，这几年校考没少拿He格证，马上就要扩大规模了。

这个美院那个画室，这个老师那个老师，陶灼听得懵懵懂懂，理不清关系。

及至真正进了画室的门，他望见四处林立的画架，每张画板上都贴着已经完成或正在进行的素描画，窗台上搁了一排的石膏体和画册，满室满墙的画纸，淡淡的木料气混He着颜料的味道扫进鼻腔里，他很久没画画的手心一痒，第一个念头竟然是：原来厉害的高中，是在这样的环境里度过的。

试课那晚很愉快，画室的氛围很好，有好几个人都认识，大家说说笑笑的，放着歌画画，一起挤着去卫生间洗手。陶灼看谁的画都觉得好，溜达了一圈，老师给他打了组线条让他练排线。

素描的线跟平时趴桌上画画不一样，要直，要两头轻中间实，拿笔的方式也不一样，初学者每_geng线条都跟打水漂似的，小心翼翼，劲儿吊在胳膊上，一笔笔的重复。

陶灼也不觉得枯燥，坐在那儿认认真真排，心想做数学题跟这能比么？这简直是天堂A！

排了半节课，老师来看一眼，夸他上手快，给他打了个正方体的型，简单讲了两句透视，让他试着临摹。

陶灼一晚上画了个正方体的框，直接框定了他转艺术生的心。

其实高二上学期都过一半了才决定走艺考，还是零基础，实在是有些晚。

但老师不管是真的出于对陶灼的肯定，还是出于招生赚钱，自然都以鼓励为主，不会把学生往外推。

老_M四方打探问了一圈，也没弄明白省考校考是怎么回事儿，跟陶灼最初的目的差不多，听说谁谁家的孩子学美术四百分就上了一本，觉得可以一试。

本章未完...

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