一天班主任带来了一个重大消息，半个月后会进行一次摸底考试，然后重新T整班级，而且以后每次的期中和期末也会采用流动班级制，一切向成绩看齐，每时每刻都不能松懈。

真正紧张的是一、二两个实验班的同学，如果考出实验班再想考回来应该就难了，因为实验班的师资和学风都是最好的，如果换到普通班后，那节奏就很难再恢复控制到以前了。而且中考中本来就有考试失利的和外地被减少二十分的。所以压力还是蛮大的。

E中果然名不虚传，每天的课程都安排的很紧，一天下来还有三节晚自习，而且大家回到宿舍后还会继续学，11点熄灯后就会发现各个宿舍的台灯就开始陆续亮起了，基本都是凌晨两三点才睡。刘涵一点睡都算早的，不过每个人都有自己的生物钟和学习习惯，不一定晚睡就效率高。不过在大环境下，一般人早睡都会觉得不踏实。

刘涵在三班，师资力量远比不上实验班，数学课上就得到了验证。数学老师是一位刚毕业不久的nv老师，长得很漂亮，班里有很多T皮的同学会时不时的逗她，“老师，刚才的那个例子我们没听懂，能再讲一遍吗？”

数学老师：“奥，这个例子是...是说。”一紧张自己有时候就hold不住课堂了。

“老师，您不会也忘了吧，嘻嘻....”同学一阵笑。

“呃，刚才老师看错题了，上一道例题，是说有两种解，当m取1时，有正值解，当m取2时候，有负值解。要注意m的取值。明白了吗？”

同学A：“没有....”

数学老师：“这道例题很简单，如果还有不会的大家自己再看一下书吧。我们讲下一道。”

同学们私下议论这个老师，

同学A：“她资历浅，讲的也不好。要我说咱们应该和班主任说换老师。”

同学B：“是A，你们都不知道，实验班都讲到第五章 了，拉咱班一大截了。”

同学A：“要不咱们搞个联名上书吧！”

同学C：“你提出来的意见，你先准备吧。”

本章未完...

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