“嗯，不过现在也就这样了，”陈铎低头把烟掐灭，“没什么不好的，就这样吧。”

下午眼保健*课间，周诣被传唤到教导处。

他喊一声报告Jin_qu，习惯x地对着常富康鞠了半个躬。

“诶！好，好了。”常富康有点受宠若惊，冲他一笑，“这几天怎么样？学习这块儿没什么问题吧？”

“没问题，”周诣顿了顿，“您有什么事就直说吧。”

常富康愣了下，讪笑道：“你这小孩还真是....那我不跟你绕弯了，我就想让你帮我办件事儿，帮我个忙。”

“不了，”周诣突然说：“如果是让我拉着某位舍友学习的话，不了。”

常富康诶哟一声，脸上顿时有种被看穿心思的窘迫，这_gan觉就像他偷偷布好的棋局被周诣一脚踹翻了似的，“你初三那年要是跟现在似的会看事儿，还用的着回来复读吗。”

“我初三那会儿也挺会看的A，”周诣理不直气也壮，“就是看走神儿了而已。”

“你是咋想的，跟我说说为啥不乐意拉陈铎一把。”常富康正色道。

“他要是想学，用得着我拉吗？”周诣语气有点硬，“您教了几十年的书，见过哪个学生是被别人bī着去高考的吗。”

周诣得知自己被分到陈铎下铺的时候，就猜到了这可能是常富康在给陈铎铺路。

常富康大概认为他和陈铎的初中成绩不相上下，这两年的经历也差不多，就想让已经迷途知返的他，顺带捎上陈铎一块返。

“都这个节骨眼了，要是还不bī他一把，他这辈子就真没机会了A。”常富康叹了口气，很无奈。

“真没这个必要，当老师的都挺喜欢用这个办法是吧，但是站在学生的角度来说，”周诣顿了下，“尤其站在陈铎角度来说，会觉得你很烦，不仅要掺和他的生活，还想替他的人生做决定的那种烦。”

“您要非得*这个闲心，不如先弄清楚，陈铎到底是自己不想学，还是有些事儿bī得他想学都学不了。”周诣接着又跟上一句。

说完，他自己都愣了愣。

本章未完...

=== 华丽的分割线 ===