闫然可没胆子不参加紧急集He，他不来，定然是遇到了什么事。

*场距离宿舍有两百多米的距离，shen夜，月亮高悬，月光和路灯光映在路上，不断拉长*短飞快跑过的人的影子。

随着学生都集He在了*场上，萧子翀一路上几乎没看到人，他担心闫然是出了什么事。

闫然怯弱又不懂得反抗，这样的x格，在一群最是争qiáng好胜又还没有学会克制自己的恶意的男生中间，最容易受到欺负。

很多人欺负了他人，甚至完全不会把这当回事，也意识不到自己的做法多么坏，有的人还会觉得这是一件很酷的事，全然想不到被欺负的人多么痛苦。要是被欺负的人表达了自己的痛苦，往往还能被说成“弱jī”“矫情”“娘们兮兮”**

校园霸凌这事，萧_M_M吴岚在萧子翀上小学时，就和他讨论过。

萧子翀上幼儿园不是在M市里，而是在云山县，他**那时还没有过世，他父M_工作又特别忙，_geng本没办法带他，所以他被放在爷爷**那里上了一两年幼儿园，直到他上小学，才把他转到了市里上。

刚到市里的萧子翀，和市里的小朋友格格不入，入学不久，_M_M吴岚就被老师叫去了学校，原因是有另外的小男孩儿打萧子翀。

萧子翀那时候是个沉闷的小孩儿，和父M_不太亲近，和班里的同学也不太亲近，被打了也只是受着，_geng本打不过其他孩子。

当时，吴岚去找打萧子翀的小孩儿家长T解这个问题，但对方家长完全谈不通，一直说“小孩子不懂事，我也没办法”，既不愿意为之前打过萧子翀负责，还意指他家孩子以后再打萧子翀，他也“没办法”，反正萧子翀这打是白挨了不说，以后还要继续挨。

吴岚被气得面色铁青，和萧爸爸省吃俭用，花钱把萧子翀送去少年宫学了几年武术。

那武术，也只是qiáng身健体而已，并不是用来打架，但这也足够萧子翀比其他小朋友厉害了。

吴岚让儿子在别人欺负他的时候，那他就打回去，小孩子的打，好在是没出什么大问题。

但是，拥有力量的同时，必须要拥有约束这份力量的理x。

萧子翀之后就经常被他_M询问，是否和其他小朋友闹矛盾了，并开始讨论能力、力量、约束自我、人x本善或者恶之类等等的问题。

也许成年人会认为小学生不懂这些，其实不然，这些问题的讨论，构筑了萧子翀之后的人生观的基石。

萧子翀对成长过程中遇到的同龄人的天真的恶可是记忆犹新，他_M说，这些孩子长大后，明事理了，也许会后悔，但要有这个明事理的机会，是需要被教育的。

被教育不是萧子翀现在想思考的问题，他只是担心闫然出事，例如，被人恶意关在了卫生间，被人推下楼梯之类。

萧子翀跑回了他们宿舍所在楼层，没有直接回宿舍，而是跑去了卫生间，他将卫生间里所有地方都检查了，没有人，他这才又回到宿舍。

宿舍里依然处在停电熄灯状态，只有过道里的灯光照Jin_qu映出一片光亮。

他就着这点光，看到了闫然。

闫然正蹲在灯光和黑暗的分界线上，只穿了neiku，手里拿着ku子，不知道在做什么。

萧子翀见他没事，这才松了口气，走过去，道：“你在做什么？”

闫然见他居然回来了，不由很诧异：“不是集He了吗？”

萧子翀走到他跟前后也蹲了下去，“我看你没去集He，专门回来找你了。你在做什么？”

说到这事，萧子翀又有些不自在，刚才紧急集He，他一跳下chuáng穿好_yi_fu就跑，当时_geng本没考虑闫然，不由_gan到羞愧，于是更是对闫然十分在意。

闫然把手里的军ku拿给他看，“不知道谁把我的ku子的两条kutui打了几个结，我刚才已经解开两个了，剩下的还没解开，没军ku穿，我没办法去集He。”

萧子翀把他的ku子抢到自己的手里，他费力解了一会儿，发现那结打得太紧了，_geng本解不开。

闫然说：“算了，我不去参加集He了，总不能穿其他ku子去，会被教官看出来的。你快回去集He吧。”

萧子翀看了一下手表，“早过了紧急集He要求的时间了，现在回去集He，更会被所有人行注目礼。还是算了。”

知道萧子翀是为了找他才回宿舍来，闫然便非常_gan动了，但害得一直是好学生的萧子翀犯这种错，闫然又很nei疚和担忧，“你不回去，到时候还是会被惩罚的。对不起A！”

萧子翀去找工具来替闫然解开ku子上的结，又为闫然这种逆来顺受的x格烦躁，“这种事，道歉gān什么！我们不是朋友吗？我回来找你不是应该的吗？”

闫然tui蹲麻了，起身后慢吞吞走到chuáng边去坐下，低声嘀咕：“没有事是应该的。”

萧子翀回头看他，很想骂他两句，例如他x格也太软了，但他知道这不是闫然的错，如果一个人因为x格好而受欺负后，却反而要骂x格好的人，那这世界，就只会变成恶人的世界了。

萧子翀说：“本来就是应该的。我说应该就是应该。”

闫然：“**”他诧异于一向理智的萧子翀突然之间居然这么激动，闫然不由想到了自己的时常容易激动的_M。

本章未完...

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