“你听，你听

听曾经的呼唤

你看，你看

看久违的笑容

在指尖缠绕

在梦里萦绕

你和我共谱这如歌旋律**”

这部音乐剧采用现场伴奏形式，钢琴演奏者同时担当乐团的指挥。弦乐器配He着钢琴琴键的跳动，把这个故事，这段_gan情娓娓道来。虽然这首歌名为《叶莲娜》，但它何尝不是在歌颂拉赫与达利的友谊呢？

向猜喜欢这个故事，因为他有时候觉得，自己就是剧中的拉赫。他同他一样骄傲，却又困于自己的骄傲之中。

只是**那个能引领他走出困境的达利，又在哪里呢？

一曲结束，向猜意犹未尽地哼出了最后的咏叹。

他沉浸在乐曲中，没有发现整个教室都变得异常安静。

他不知道，从他开口歌唱的那一刻起，班里的嘈杂声就渐渐消退了。原本正聊天、打闹的同学们，都不由自主地把视线落在了他身上。

就连坐在他身边、和他共用一副耳机的琪霁都在侧头看他。

若是光论声音的成熟度，向猜的歌声绝对没办法和班里其他同学相比。他们班里有两位男生堪称“人rcd机”，音准很稳，拥有华丽的技巧。

可向猜不同，向猜只学了两个多月的声乐，少年嗓音还未褪去。可他歌声里所蕴含的_gan情，是其他人都比不了的。

就像上次他大闹课堂的那曲《you can‘t stop my beat》，就像这首《叶莲娜》——他拥有着神奇的力量，在他开口的一刹那，所有人都会把目光投掷在他身上，追随着他的脚步，去_gan受那份澎湃的_gan情。

他是天生的巨星，他身在何处，何处就是他的舞台。

琪霁怔怔地望着他，想，不知五年后、十年后，他的这位同桌会站在哪个剧场中，拥有多少观众的瞩目呢？

可是这个时候的向猜却没有注意到其他同学的视线，因为他正陷入一个巨大的难题之中——

本章未完...

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