许嘉年炫耀自己的知识：“历史上最早的点火方法是钻木取火，然后发明了火石点火，直到现在，就算用只利用太阳光，我们也能点火！”

其他人有点敬畏，也有点好奇：“那你试试？”

许嘉年立刻准备了起来！

他先搭建火堆，把细木柴错落塞在石头坑中，然后再将普通木柴头尾相搭，以“井”字型压在石坑上方，打了三四层后，又在中间塞上较粗的树枝。一般到了这种时候，柴堆已经搭好，但许嘉年生怕烧不出火来，还准备了容易燃烧的纸团、羽毛、细木屑，洋洋洒洒丢在火堆上方，以备万一。

漂亮的柴堆让同组的人对许嘉年产生了信心。

此时，许嘉年开始准备点火了。

他先尝试钻木取火。

拿一块事先用小刀挖了个孔的木板垫在柴火堆上，再拿一_geng尖头木棍，木棍的尖端抵在木板的孔隙上，双手D上手tao，开钻！

吱吱吱。

吱吱吱。

吱吱吱。

五分钟后，许嘉年满头大汗，木板上连个火星都没有冒出来。

五个同组小伙伴shen_gan无聊，有三个转去看别的小组生火。

许嘉年同样气馁，他丢开木棍与木板，搓了搓发疼的手，尝试第二种方法，凸透镜点火法！

他从背包中再取出凸透镜与报纸，把报纸铺在柴堆之上，用凸透镜迎向太阳光，聚光点火，火星落到木柴上，自然生火。

光通过凸透镜汇聚，在报纸上点出一枚明亮光斑！

这引起了周围人的一声惊呼，几人目光炯炯，盯着许嘉年手中的凸透镜与报纸上的光点。

又是五分钟过去了。

光点微微摇晃，报纸还是报纸，火光还是没有。

转回来的三个人又转向他方，还顺带走了剩下两个人的注意。

这是怎么回事，这点火方式也太麻烦了！

许嘉年气咻咻拿走了凸透镜和报纸。他左右看看，小组成员全看着别人的火堆。他于是快速从口袋摸出一个打火机，还悄悄将一点食用油浇在木头上，然后将报纸团团，点燃，丢进搭好的柴堆之中！

这一回，效果出奇的好。短短时间之nei，火焰呼地腾空而起，烧灼木柴，噼啪作响，直蹿众人小tui，和其余只有小火的火堆的截然不同，引来了其余人的目光，就连老师，经过的时候都要多看一眼，还特别称赞：

“许嘉年这一组的火堆搞得不错。”

权威的肯定引来更多的关注，崇拜和询问开始自四面八方传来：

“许嘉年，你的火堆火焰怎么这么大A？”

“许嘉年，你用什么法子生火的？”

“许嘉年，你过来帮我生个火好吗？”

学校之中，许嘉年从来都是被老师称赞的孩子，但这一次，小孩子格外志得意满：

书上说的有些东西真是又麻烦又无聊，但还有些东西确实有用，是人类正确的发明。看来以后评判一个知识的好用程度，我还要亲自尝试才对。

第6章 轰——

点火之后，大家开始煮东西。

这个过程对于许嘉年而言并没有太多的xi引力，小学一年级的时候，他就研究过_M_M是怎么煮饭的了。

他转移目光，巡视营地。整个营地理由，顺利点起大火的小组并不多，老师和野营人员穿梭在各个小组中间，野营人员同样用ye体点火，但他们拿的是酒jīng。

许嘉年托着下巴。暑假市图书馆里，他看过很多关于酒jīng的nei容和实验，但一直没抽时间去玩玩看，现在看来正是一个好机会。

许嘉年瞄准了野营地外的小_F_子，野营地所有的东西都是从这里拿出来的。

许嘉年来到小_F_子外，有一个叔叔坐着看门，他说：“叔叔，老师让我来拿点火用的酒jīng。”

叔叔不肯给许嘉年：“这个东西很危险，我不可以给你，你让你们老师直接来拿吧。”

许嘉年早有预料，一本正经和对方说：“但就是我们老师找我来拿的A，叔叔，要不然我再去问问老师？”

叔叔点头：“你再去问问，也许你记错了，老师让你拿的是别的东西。”

许嘉年回头朝野营地跑去，他找了一个距离小_F_子最近的nv老师。

他注意过了，周围毫无遮挡，这个距离可以让看守清晰地看见他在和nv老师的jiāo谈，但_geng本听不见他们在说什么。

许嘉年指着小_F_子，很简单的问nv老师：“老师好，我的小组没有夹木柴的夹子，夹子是不是在那个地方拿？”

本章未完...

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