此刻姜海从西_fu里翻出个纸包,从里面拿出一支香烟,但他没马上点燃,有些犹豫。手机短信声,姜海顺手拿过来看看**姜海一直看着手机,发愣,手里的香烟被他攥成一团,捏碎**223、
晓雪在孤儿院,办公室nei正与老师谈话。
老师:张沈灿真的是个有些麻烦的孩子,他_geng本就没有其他小孩的天真。按理说来到这里的小孩子都比较早熟,但他比其他人还早熟。
晓雪:您说的早熟体现在什么地方呢?很懂事?
老师:他表面上表现得很懂事,说话有礼貌,比其他孩子显得乖巧,但背地里却做些意想不到的事,比如打其他小孩,差点用铅笔将其他孩子的眼睛戳瞎。而且他试图跑过两次,亏得大门出不去,被门卫发现。
晓雪皱眉,难过,
心疼地:我想他往外跑一定是有想法,或者他觉得住在这里不适应。您知道他从小一直没有_M,前不久爷爷刚刚去世,现在父亲也离开了他,他父亲的情况对于他也是个心结,而且从物质上很富足的生活环境一下到了这里**老师打断:这些情况我们都了解,但和他一样不幸,甚至比他不幸的孩子还有很多。这里有个nv孩亲生父M_都死了,在家里不但要做很辛苦的家务,还一直被继父x侵犯,直到被解救**晓雪无奈地,看着好像铁石心肠的老师,沉默。
老师:我们现在不敢让他和其他小孩一起上课,一起玩,一起睡觉,担心对其他孩子造成伤害。我们想把他送到工读学校,但必须要到12岁**晓雪震惊,打断:工读学校?!那不是给犯罪的学生预备的,他又没犯罪!
老师:如果真是犯罪杀人,是要进少年管教所的,工读学校就是给一般的"问题青少年"设置**晓雪:他还不到9岁,怎么可能是"问题青少年"?无论怎么说那种地方的环境对小孩是非常不好的,很容易真正学会坏的东西。
老师:我们不可能现在把他送工读学校,总之这个孩子很麻烦,他现在无法学习,无法与其他孩子和睦相处门外有小孩的声音:报告。
老师:进来吧。
沈灿低头走进来,然后微微抬头,目光里满是晓雪从没见过的慌张和恐惧,甚至是恨意。
晓雪吃惊。
沈灿突然发现晓雪,却立刻看看老师,怀疑,警觉地。
晓雪心疼,顿时伤_gan**
别墅nei,赵英子拿来药瓶递给姜苇达。
英子:你_gan冒不要乱吃这里那些药,还是用我带来的吧,比较安全。
本章未完...
=== 华丽的分割线 ===