宁云夕和单冬祥听了笑而不语。

石老师如今是演化为福尔摩斯第二了，推测着下一步剧情：“宁老师你猜那孩子是哪里的？我昨天不是猜了吗？肯定是考得好的，否则换了没意思。后来我想，人家必须有目标人群去换。不然，等到老师把评分都给打上了，这时候再去换就有些麻烦了。”

那是因为老师打分用的是圆珠笔，圆珠笔要涂改就难了。圆珠笔打分难免会孩子写名的那一栏有jiāo叉，产生涂改难度。

“他们上哪去找目标人群？全市这么多考生，好比汪洋大海。因此我推倒，肯定是她们学校的，从她们学校的考生入手去找。结果，我这个建议一出来，马上找到了那个人。”

看来大功臣是石老师。宁云夕和单冬祥向石老师竖起大拇指：该颁奖章了。

石老师摆摆手，说：“不不不，我这些灵_gan都是受到宁老师启发的。只能说这个结果算是瞎猫撞上死耗子，被我蒙着眼猜中了。”

因为同校的学生，所以彼此知道对方的成绩是怎么样的。对方这是shen知淑媛的成绩一直在学校里很稳定，所以选择了淑媛。同时，对方家长应该也知道淑媛的家境不怎样，淑媛的爸爸_M_M来闹没有人帮。不像如果对方敢T换的是周天耀的成绩，周**一动怒，都能用口水打死对方了。

“这个学生的家长是个心思歹毒的人。”单冬祥想到对方这些很有可能的作案细节细思恐极地说，“真不知道这样的家长这样教育孩子，给孩子做成绩，这是为孩子好吗？我怎么觉得好像在恶魔养恶魔。他们的孩子总有一天也会知道自己成绩是假的。到时候，他们的孩子会怎样想？恨他们父M_吗？对受害人愧疚吗？”

别想了，不可能的，都说是恶魔养恶魔。如今的孩子哪一个不是思想上早熟的。他们做老师的都不太相信孩子会父M_所做的事情一无所知。

孩子没有阻止自己父M_，那肯定是父M_从小对其的教育包容引导了这些做坏事的行径，甚至美化为人不为己天诛地灭。

第2635章【2636】大人还是小孩10

这些正是那天宁云夕坚持反驳周**那群jīng英家长错误观念的原因，别说是为了自己家孩子好，这是把自己家孩子引向犯罪的shen渊。

“必须严惩。这点我站宁老师一开始那个发言。否则公平和正义没法体现。”石老师说，“管他们孩子家长什么借口，这孩子成绩是做出来的，偷人家的，打回原样去，该怎样就怎样。考不上中学就考不上中学。”

宁云夕和单冬祥听着石老师这个义愤的口气，可以想到估计有些人可能会想小孩子无罪，放过作案的孩子一马。

本章未完...

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