宁云夕问学生：“病人怎样？”

“情况现在挺好的。张大夫都回家了，说应该不会出事儿。”林尚贤说，“所以张大夫让我请宁老师给他介绍几本书，介绍一些资料。张大夫明天要参加科里的讨论会。可能会讨论到今天的死亡病例，以及张大夫今天做的这个抢救手术病例。”

死亡。磊磊走回到_M_M身边，听见医生哥哥说这个词，小zhui巴不由重复起来：“死亡是什么？”

林尚贤愣了愣，一时不知道怎么回答小娃子这个问题。

宁云夕想着刚好，把儿子抱起来放到自己膝盖头上：“让学医的哥哥给你仔细讲讲什么叫做死亡，好吗？”

“老师。”林尚贤第一反应和其他人一样，很是意外，真要给这么小的孩子讲死亡？

“没事，你和他说吧。照你的知识和想法说。”宁云夕对他道。

_gan觉宁老师这不是回答娃子问题是考他。林尚贤因此开口说了起来，_geng据自己学到的医学知识来说：“死亡，在医学上可以分为几个阶段，一个是濒死期，这个时候各器官功能衰竭已经处于不可恢复的阶段。”

边说边看到小娃子眨眼睛，林尚贤意识到要用比较通俗的用语来解释这个问题说：“比如，像我们家里常用的电器，老化了，怎么修都修不好要报废的时候。人的器官也一样，到了大夫们用各种医疗手段都无法让其恢复功能的时候，这样的阶段可以理解为濒死期。”

不知觉中，孟晨橙和孟晨峻都走到了医生哥哥旁边跟着小侄子听讲课。

孟晨熙拿着倒好的开水走到厨_F_门口，听他讲死亡，登时站在了门口上。孟**在厨_F_里边洗菜边转头看着客厅里，几次想冲出去拦住对方继续说。可孟爷爷将她拦住了，因为既然宁云夕让学生开口讲，不用说，无论谁拦着，宁云夕是打定主意要让儿子接受这堂教育课了。

“她这是gān嘛呢？”孟**这算是头一次对大孙Xi妇起了意见。

孟爷爷道：“人家教育专家，有自己教育的想法。”

“好好的，过着日子，讲什么死亡。那是小孩子应该知道的事吗？”孟**嘀嘀咕咕地抱怨着，“三岁大的孩子，离死那么远。你看我们年纪这么大，都不用知道死是怎么回事。过好自己的日子可以了。”

“那么你不想想。人家知道什么叫做死亡的，上了大学。你我呢，到现在大字都能认识几个。”孟爷爷说。

本章未完...

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