“方老师。”林纾老师忍不住nei心的激动握紧了方老师的手。

“冷静点，林老师。之前我刚听到这个成绩也很激动，不过具体还要看下面的数据，听校长分析。”方老师握回林纾老师的手说。

所有老师屏声静气地听着，有种_gan觉，这一下，他们不止是上了一个台阶，是被迫着要上二梯队一梯队和其它学校较劲了。

确实，彭校长如此冷静的声音分明表明了，早不把自己学校的学生当吊车尾的看待了，那样不利于学生们下一步的拼搏。

彭校长的手指摸索着教育局发下来给每个学校的统计表，数着，道：“前一百名考生里，育华高中占了大概一半的比例，有四十六名。前二十名中，育华占了有十个名额，我们学校，只占了四个。前一百名中，我们学校是共有七个同学。说明后面需要追赶上来的学生人数比较多。”

林纾老师等老师却私下计算起来：如果没有弄错的话，育华高中是一共有四百多名学生参加考试。八一子弟学校只有四十几名学生参加考试。按照比例来计算，八一子弟学校只是高出了育华高中的比例！

第268章【268】成绩出来4

，。

于是林纾老师等望向了负责高二班的几位老师。吴老师和小丁老师属于惊呆的状态，似乎是不敢肯定这些学生是自己教出来的。

宁云夕似乎也有点激动，反映在问彭校长极力压低的声音上：“校长，前一千名呢？”

前一千名，是个非常重要的指数了。因为去年高考录取率只有百分之十一，全市考生超过万人，等于说只有一千人考上大学。

彭校长扶着老花眼镜看了看宁云夕：“宁老师的想法很对，考名校的学生是重要，但是，能不能让其他学生都考上大学考上好的学校，才是检验一个学校的真实教学水平。因为学生天赋有差距。所以，这个数据我一早问过了教育局那边的同志，我们学校的学生在这次统考中，共有三十二名学生在排名一千名以nei，这个比例与育华高中相差无几。”

林纾老师猛地拍了下方老师的胳膊：“吓死我了！”

方老师被她拍得疼，揉起了自己的胳膊，同时和其他老师一样乐开了花。

“这是我们全体高考班老师的辛苦付出得到的结果。”彭校长总结道，“大家确实辛苦了。但这个只是阶段x的胜利，接下来的预考和高考会更加的严酷。机会永远不会给予没有准备的人。想必经过这次考试以后，我们的竞争对手更加加把劲，我们如果这点成绩就骄傲，很快只能又被其他人抛下去。”

本章未完...

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