一时间,场面发生了大扭转。齐老师高兴到差点要抱起宁云夕转圈圈了,立马拿起桌上的教案对宁云夕说:“走,宁云夕,我老齐要把全身二十年来的教学经验通通传给你。你今后将是我老齐的第一大弟子。”
杨老师那头看着齐老师的高兴样,愤愤地疑问教导处主任:“她不去升学班了吗?”
王敬民是回想到昨晚孟晨橙小姑娘紧抱住宁云夕的样子,心里也舍不得这两人分开,所以做出了这样的决定。再说一些人打的什么鬼主意,他王敬民能不知道?
“嗯嗯。”齐老师以对王敬民十分钦佩的口吻向宁云夕说,“王校长是个明白人,知道你跟着我老齐好过跟他们几个。”
宁云夕点着头:“齐老师是我学习的榜样。”
“哈哈。”齐老师一拍她脑袋,“你这孩子,简直是要变成我的马屁jīng了吗?”
两个人来到一年级的课室,只看一群小萝卜头的脑袋钻在门口趴在窗户上等着他们两人。首当其冲孟晨橙小脸蛋上满是焦虑,从早上在家里出来到学校,她所闻所见的都是宁老师要升职不教她了,真叫她心里好一阵着急。
“宁老师!”孟晨橙站在门口仰着小脑袋看着走回来的宁云夕,小鼻孔激动到直喘气。
齐老师见状,都不禁弯下yao安慰起孟家的小姑娘说:“放心吧。你喜欢的宁老师会一直陪着你。所以你得好好上学。”
“我们会好好上课的,齐老师。”班里的其他小萝卜头们都站出来说。
看到班里的学生一个个都说要积极向上,齐老师欣喜yu_yue的心情是无以言表了,拿着课本大步迈进课室里。
上课铃响了。
放学后,辅导班即将开课。昨晚上报名的几十个学生,集中在了一间大课室里。
齐老师高兴过后的担忧来了,和宁云夕说道:“一到六年级的学生都有,你打算怎么教?一对一吗?能教的来吗?”
“我都想好了,齐老师,我会把他们按年级分组,每个组发个题目让他们做。”
“题目?”齐老师讶异。
“对,以考促学。”
说到以考促学,在八十年代初这种教育方法和观点还没有也并不盛行。所以齐老师用很怀疑的目光看待宁云夕提出的教学方式。怎么的以考促学?教学不都是给学生灌输知识吗?
走到大课室里,课室里的学生反而没有围在外面的家长人多。这里头,有坐在辅导课里的学生家长,比如朱婶。也有那些听说了新闻来观望但没有报班的家长们。后面的这部分人比前者更多,大都是一种看好戏的状态。
本章未完...
=== 华丽的分割线 ===