真替他打抱不平，小说里都是骗人的，说好的帅比男老师上课的话，教室都满员到挤不下连_geng针掉在地上都听得见呢？

江医生停止授课，叹了一下，呵息声灌在话筒里，像一阵有形的风蔓延过去，他抬高点语气的力度，却又不过于突兀和严峻：“别讲话了。”

沸腾的容器渐变着止息，教室里彻底清醒和安静下来。

咱们的老教授终于还是不堪忍受了？我不由自主挑起zhui角，停下飞一样的记录，将水笔卡到拇指、中指、无名指间随意转着，一边举高脖子抬头朝讲台方向望过去。

而就在做出这个姿势的空隙，我听见讲台上的人警告和打趣意思并存地说道：“平时怎么样我也不多计较，今天我nv朋友特地来看我上课，麻烦你们给我点面子。”

火又被拧到最大，班级里登时惊讶地炸开锅，我脸颊也燃烧在这种躁动里，温度直飙烘烤值，轻易就把我粉碎了，融化了，在一片羞赧的气氛里。

江医生没刻意看向我，继续淡定从容翻ppt。

但他的学生们肯定不会放过我了，纷纷八卦地拧着脖子，用视线四处揪寻老师口中所谓的“nv朋友”。

有中间段的nv生按捺不住大声询问：“江老师，你的新nv朋友是我们学校我们系我们班的嘛？”

“不是。”江医生看了她一眼，答。

——教室本就不大，大概只是1~2个班级的课程，日子久了，大家都相互认识，外加有同学主动*小搜查范围，有什么陌生人在场一眼便知。

我很快被锁定。

“老师，倒数第二排那个生面孔是你nv朋友吗？”前排有人问。

“对，上课效率低下，找人的效率倒是很高A。”江医生若无其事地以褒扬小讽。

台下哄笑。

“你nv朋友看起来很小A！多大了？”

江医生答：“跟你们差不多大。”

“老师居然还好老牛吃neng草这口！”

“老师，您把年轻的妹子留给我们好吗——？”有男生拖拉着语气，故作悲痛愤懑嘶嚎状。

我悄悄掀高眼皮去打探江医生，他站在讲台后，面上只是微微笑，态度伸*自如地应付着所有学生的T侃。

别再看我了！请继续上课行吗！太羞愧，太惭愧，莫名地羞愧，仿佛被四面八方的镁光探照灯光线聚拢在中央，亮堂堂得令人心慌，这份心慌_gan如焚烧，简直致命。我也想故作姿态表现出平静，无畏，不放在心上，在众目睽睽之下坦然接受这个身份的桂冠和披风，威风凛凛，我就是江承淮的nv朋友。

可是怎么办呢，没办法，它在我看来是多么郑重的一件事，是qiáng压，是举足超重，是生命不能承受之计量，我被江医生堂而皇之请上台面，被他从宽阔的背脊后硬拉到身前，介绍给所有人，被所有人认知、认可和接纳。毫无疑问，它们太过唐突，猝不及防，但又是一种多么心怀坦白的呵护——

我已不计后果得失，我已不论是非对错，只为满你所愿，给你一次光明正大，走在青天白日下。

谓予不信，有如皎日。

作者有话要说：谓予不信，有如皎日。

出自《诗经·王风·大车》

释义：如果你相信天上有太阳，你就应该相信我。

前段时间发生了很多事，让我愈发觉得没有人生，只有命运，一次次向现实妥协，幸而还有码字这个乐趣不会丢，幸而还有你们在等我。

祝，节日快乐！

☆、第三十五张处方单

下课后，班里的人陆陆续续走了,他们在出门之前多多少少会扔给我一些我和江医生一些八卦的眼神,但最终还是有素质的没有来到其中打搅。

这丁点儿的揶揄也能让我局促不安,我故作坦dàng地将笔袋收进收进双肩包里,拉拉链,*着脖子看江医生。他依旧是从容不迫的,关电脑,回身擦黑板，升起荧幕，收拾教案。我就像一只胆怯的鹌鹑,在对天鹅行钦佩羡慕的注目礼。

处理完这一切,教室里只余我和他两个人。

隔着十来排的桌椅，很好的光线像颜料一样泼进窗子，绘下明昧的笔画，在地面，在桌角，在凳子tui儿边。

江医生看过来：“下课了，还不走？”不知是有意还是无意，他没有关麦，这一句问话，扩大在空dàngdàng的教室里，分外清晰。

本章未完...

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