而作为教十来年语文的老师，她哪里会看得懂，看完后是一脸懵圈，不说好也不说坏。

语文老师只懂得知乎者也，今天是写_gan想，明天背古诗，理工科的各种论据和依据，她上哪儿找去，上网搜索？可是老师还要批改其他同学作文，没有时间！

然后，语文老师直接将作文递给路过的物理老师，把作文递给他看，nei容到底是不是有所依据。

物理老师看完后心中大惊，又看了看作文本封面的名字。

是那个一次测试就一举成名的转校生黎晓北。

nei容有理有据，条理清晰，完全符He理科生的逻辑思维，还He理的将物理所学知识运用到语文作文，进行科学He理的辨证，这就是理科生。

这位学生的个x，他喜欢。

物理老师喜欢一个学生就喜欢在自己熟悉的老师面前表扬他，当语文老师听到物理老师的评价后，心情是可等的复杂，有种被学生打击的压迫_gan，她知识竟是如此浅薄。

在物理老师的推荐之后，黎晓北那篇短得不能再短的小作文居然火了好几天，被老师津津乐道不说，还在学生中流传，一时间他成了理科生的典范，以后要作文的时候就想想黎晓北，也是对作文的一种反抗，写作文真是不科学！

黎晓北竟然意外的被理科生们崇拜和敬佩，他的写作逻辑被理科生们争相模仿，刚到新学校不到半学期，意外的红了，当然不是网红，而是成为仅此于得孟子矜的风云人物。

理科生们不仅仅模仿他的写作行为，近两天还经常有其他班同学莫名其妙跑到高二六班围观黎晓北的日常上课习惯，不出一天，高二年级的理科偏好学生们上课时倒下一大片，全是睡觉的。

为此，文科老师们很是尴尬，你们这些小混蛋是到底多不想学文科，老师也不是那么想看你们写的完全偏离题材的作文A，你们知道老师每次打分有多纠结，有多为难吗？

如此风气必须得纠正，老师们真是痛苦死了。

不过苦了两天，就到了期中考试，两天的期中考试学生们总算歇了继续模仿黎晓北睡觉的心思，人家天天课堂上睡觉物理数学化学生物都能名列前茅，他们可不行，得熬夜看书做习题背课本，就连偶尔在学业吊儿啷铛的孟子矜也打起了十二万分jīng神。

本章未完...

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